Discapacidad continúa su recorrido por escuelas de Villa Mercedes

El secretario de Personas con Discapacidad, Luis Giraudo, visitó otro establecimiento educativo para informar sobre las iniciativas en curso y fomentar la inclusión de estudiantes con discapacidad en el ámbito escolar. Estuvo en la Escuela Nº40 ‘Dr. Ricardo Rojas’, ubicada en el corazón del barrio Villa Celestina.

Durante la charla con los directivos, Víctor Pisane y Liliana Tisiotto, se abordaron diversos temas relacionados con la atención a estudiantes con discapacidad en la escuela.

La institución cuenta con una matrícula total de 480 alumnos, de los cuales 35 presentan alguna forma de discapacidad. Sin embargo, solo el 55% de estos estudiantes dispone del Certificado Único de Discapacidad (CUD), situación que llamó la atención del Secretario.

Giraudo, resaltó la importancia de contar con este documento para asegurar el acceso a servicios y apoyos específicos. Informó que la Secretaría tiene una oficina dedicada al CUD ubicada en el centro de la ciudad, a disposición de los padres y tutores para gestionar estos certificados.

Entre las discapacidades identificadas en los estudiantes de la Escuela ‘Ricardo Rojas’ se encuentran el retraso en el desarrollo global del lenguaje, discapacidad motriz, trastorno del espectro autista (TEA), dislexia y disgrafía. La disgrafía es una discapacidad específica del aprendizaje, puede afectar la ortografía y la expresión escrita, y en algunos casos, también se relaciona con dificultades en el lenguaje oral.

Luego de la reunión con los directivos de la escuela, el secretario de Discapacidad y el equipo de la Secretaría, atendieron los numerosos vecinos, personas con discapacidad y familiares que se acercaron al SUM de la escuela. Trámites sobre pensiones, turnos médicos y consultas para solicitar el CUD, fueron algunos de los muchos casos que ya se están gestionando para una pronta solución.

La visita de Giraudo, subraya el compromiso del Gobierno de la Provincia con una educación integral que tenga en cuenta las necesidades de todos los alumnos. La Secretaría continuará realizando estos recorridos para asegurar que las escuelas cuenten con los recursos y adaptaciones necesarias para apoyar a los estudiantes con discapacidad y también acercar atención a cada vecino y persona con discapacidad de la provincia.