AÑO DE LA EDUCACIÓN
Diplomatura en IA: Poggi entregó más de 360 certificados a docentes y directivos
El gobernador Claudio Poggi encabezó la actividad que marca la finalización de una instancia formativa y de actualización que buscó incorporar el uso de nuevas tecnologías en la tarea diaria del docente dentro de las aulas.
El mundo atraviesa cambios constantes debido a las nuevas tecnologías que día a día evolucionan y que requieren que las personas se capaciten para utilizarlas de manera beneficiosa, evitando cualquier tipo de perjuicio que puedan provocar. La inteligencia artificial (IA) es una de las herramientas más presentes en todos los aspectos de la vida, en especial en las aulas.
Por ello, el gobernador Claudio Poggi motivó a los docentes y directivos a cursar la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una propuesta impulsada por la Provincia para que sus educadores actualicen contenidos e incorporen nuevos conceptos. Este jueves, el Primer Mandatario entregó 361 certificados a quienes culminaron todo el proceso de capacitación.
Tras recordar que la Diplomatura en IA fue dictada gracias a un convenio firmado con la Universidad Austral, el gobernador Poggi expresó: “Felicitaciones a cada uno de ustedes directivos y docentes de diferentes establecimientos educativos de la provincia de San Luis, tanto de gestión pública como de gestión privada y de los diferentes niveles, por la decisión voluntaria, creo acertada, que tomaron de cursar y seguir y llegar hasta el final con esta Diplomatura”.
En este sentido, el Mandatario remarcó que, una vez presentada la formación, la inscripción tuvo mucho éxito: “10 mil docentes y directivos se inscribieron”. En sintonía, precisó que se trata del 80% de todos los docentes del sistema educativo provincial y agregó: “Para los que así lo deseen, yo sugiero que lo hagan los que aún no se han inscrito ni en la primera ni en la segunda. Vamos a habilitar una tercera cohorte en el primer semestre del próximo año, para que el 100% de los docentes y directivos del sistema tengan la oportunidad de esta diplomatura”.
Poggi no quiso dejar de mencionar la esencia de esta formación inédita: “La visión que hemos tomado en San Luis respecto del uso de la IA en la educación es una visión humana”. Y destacó que “la IA tiene que entrar al aula a través del docente y por eso el docente tiene que tener las herramientas para poder utilizarla, para poder mejorar su capacidad educadora usando la IA como herramienta y para poder también guiar a los chicos a que la usen con responsabilidad, que la usen con ética, que la usen en forma positiva”.
De esta manera, el docente sigue ocupando un rol fundamental en la educación de los chicos, por lo tanto, no será reemplazado por la IA.
Por su parte, la directora de Extensión y Transferencia de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, Karina Brahin, expresó su agradecimiento a las autoridades provinciales y se dirigió a los graduandos: “Podría haber venido esta tarde con un lindo discurso hecho por IA. Sin embargo, prefiero hablarles desde mi humanidad”.
Con esto, resaltó el enfoque humanista de la Universidad Austral. “Como han visto a lo largo de la diplomatura, podría imitar a partir de prompts, predicciones algorítmicas, avatares. La IA puede ser muy útil para algunas tareas si las sabemos utilizar y conocemos sus fundamentos y funcionamiento, pero no podrá sustituirnos en la capacidad de generar vínculos humanos”.
También mencionó que es esencial que los docentes conozcan las ventajas y los riesgos de la IA: “Nuestros alumnos la usan. Esto nos obliga a repensar nuestras prácticas para asegurar que nuestros estudiantes aprendan a usarla, pero desarrollando un pensamiento crítico y ético, con responsabilidad y profundidad”.
Luego, recordó las palabras del Papa León XIV, quien en su reciente paso por Argentina manifestó que “es urgente que nuestra educación escolar y universitaria contribuya al uso sabio de las tecnologías y la IA, colocando a la persona antes que al algoritmo”.
Brahin reconoció el esfuerzo que realizaron los docentes para cursar la diplomatura cumpliendo al mismo tiempo con todas sus responsabilidades como el trabajo y la familia. “Espero que a partir de este camino que iniciaron puedan continuar explorando nuevas tecnologías y ponerlas en práctica con sentido pedagógico”, deseó y puntualizó la importancia de que la IA pueda “transformar sus aulas y escuelas para generar oportunidades de aprendizaje significativo y profundo y colaborar en la construcción de comunidades más justas y equitativas donde todos nuestros estudiantes puedan desplegar su potencial”.
Al finalizar la actividad, los docentes y directivos no solo llevaron consigo nuevos conocimientos, sino que recibieron una computadora, la cual les permitirá implementar cada nuevo saber incorporado.
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