PARA DOCENTES
La ULP lanza una capacitación para llevar el periodismo de investigación a las aulas
Con ‘Reportaje. Historias que encantan’ se busca promover la alfabetización mediática y el pensamiento crítico entre estudiantes de todos los niveles educativos. Se cursará de forma virtual e incluye puntaje docente. La inscripción se habilita este martes.

Este 29 de septiembre inicia una nueva propuesta de capacitación, pensada desde la Universidad de La Punta (ULP) para educadores de todos los niveles. La ULP busca que los docentes incorporen la metodología del periodismo de investigación en el proceso de enseñanza. El trayecto busca transformar a los educadores en productores analíticos capaces de transmitir criterios rigurosos de verificación de datos y fomentar una observación científica de la realidad en sus comunidades escolares.
La modalidad del curso es 100% virtual y autónoma, lo que permite a los participantes avanzar a su propio ritmo sin la necesidad de conectarse en horarios fijos. Las inscripciones estarán habilitadas desde este 22 de septiembre a las 10:00 en ulp.edu.ar, sección Cursos (https://ulp.edu.ar/paginas/oferta_educativa/cursos/reportaje_historias_encantan.php). Cierra el 24 de septiembre en el mismo horario, no hay límite en el cupo y la formación otorga puntaje docente. Las clases virtuales, inician el 29 de septiembre y terminan el 27 de octubre.
Los docentes que cursen y finalicen, adquirirán herramientas enfocadas en la enseñanza del método científico aplicado a la búsqueda de información, la identificación de señales de alerta ante contenidos engañosos y a utilizar fuentes primarias confiables como insumo pedagógico central. Todo para luego replicarlo en el aula.
A lo largo del recorrido formativo, la propuesta profundizará en el arte de la entrevista y la formulación de preguntas creativas para abordar la realidad con empatía. Asimismo, los cursantes adquirirán nociones clave sobre estructura narrativa, estrategias de titulación y elaboración de informes en profundidad adaptados a diferentes audiencias.
