GIRA EDUCATIVA
San Luis presentó el nuevo diseño curricular para nivel Inicial
Como parte del Año de la Educación y de la Gira Educativa que encabeza el gobernador Claudio Poggi, se presentó en la ENI N°12 ‘Mi Valle Azul’ de Quines el documento que define los lineamientos pedagógicos para las salas de 3, 4 y 5 años.
Este nuevo diseño curricular, aprobado bajo la Resolución 103-ME-2025, se establece como el plan de acción del proyecto pedagógico, didáctico y político del sistema educativo de San Luis, orientando el trabajo de los equipos directivos y docentes para garantizar saberes indispensables en la primera infancia. La iniciativa busca fortalecer la enseñanza mediante un enfoque gradual, sistemático, integral y flexible que promueva el protagonismo activo de los alumnos y el trabajo colaborativo docente para reconstruir la educación provincial.
El documento se organiza en dos grandes capítulos que contemplan tanto el marco general como el encuadre metodológico y la organización del nivel en la provincia. A través de un enfoque epistemológico progresivo, el diseño incorpora campos de conocimiento fundamentales como Lengua, Matemática, Ambiente Natural, Social y Tecnológico, junto a áreas de gran importancia para el desarrollo infantil como la educación socioemocional y tecnológica.
Entre sus ejes centrales, se destaca la importancia de la intervención temprana y el fortalecimiento de habilidades precursoras de la alfabetización, priorizando la oralidad y la resolución de situaciones problemáticas desde una perspectiva de aprendizaje significativo.
Un pilar fundamental de esta propuesta es el posicionamiento del juego como estrategia de enseñanza, incorporando formatos como la multitarea para desarrollar distintos aprendizajes en diversos espacios, favoreciendo así la autonomía y el vínculo entre pares. Este marco pedagógico se complementa con políticas provinciales activas, tales como el Plan Provincial de Alfabetización ‘Queremos Aprender’, el Plan Provincial de Matemática ‘Queremos Resolver’, el Programa Alimentario Nutricional Escolar (PANE) y el beneficio del Boleto Estudiantil.
Todo el diseño se concibe como un instrumento en permanente construcción, pensado para adaptarse a los contextos de cada institución y promover un diálogo constante entre la teoría pedagógica y las prácticas cotidianas en las aulas.
Finalmente, cabe destacar que la implementación de este diseño acompaña un crecimiento sostenido en la escolarización temprana bajo la gestión actual, alcanzando el 100% de cobertura en las salas de 4 y 5 años, además de un incremento notable en la sala de 3 años, que ascendió del 35% al 65,69%.
Para conocer más acerca del nuevo diseño curricular, pueden ingresar en la web del ministerio de Educación en el apartado ‘Tutoriales’. Allí se podrá acceder a diversos videos sobre temas de relevancia para docentes.
Mientras que, en la sección Docentes > Diseños Curriculares > Diseños Curriculares > 2026, podrán acceder al diseño curricular específico del nivel Inicial.
