Autoridades y educadoras de centros de desarrollo infantil, de toda la provincia, pudieron conocer el documento que se aplicará a partir del Ciclo Lectivo 2024.
Comenzará a aplicarse a partir del comienzo del Ciclo Lectivo 2024 en la totalidad de las instituciones educativas de la provincia, con el Ciclo Jardín Maternal, sin importar su tipo de gestión.
La presentación del documento se realizó en la Escuela Secundaria de Arte Nº 2 “Nicolás Antonio de San Luis”. Próximamente se replicará en la Escuela Secundaria de Arte Nº 1 “Gaspar Di Gennaro” de Villa Mercedes y en el Centro Educativo N° 27 “Gobernador Santiago Besso” de Villa de Merlo. La implementación de la normativa será gradual y progresiva, a partir del Ciclo Lectivo 2024.
Los encuentros se desarrollaron durante casi dos meses en diferentes puntos de la provincia. Estuvieron destinados a docentes, personal directivo y formadores de formadores.
La comisión abocada a esta tarea llevó a cabo la última reunión del año en la ciudad de Villa Mercedes. En 2020 se retomarán las actividades para definir el nuevo documento.
La presentación se realizó este miércoles en el Instituto “Nuestra Señora del Carmen” de Villa Mercedes, que cuenta con el Profesorado de Educación Inicial. También participaron formadores de formadores e integrantes de la comisión que elaboró el documento.
Con el objetivo de fortalecer el desempeño en las aulas y potenciar el aprendizaje de los chicos, la educación artística se proyecta como una política transversal para ser aplicada en todos los niveles, comenzando con el primario, cuyo diseño curricular ya está aplicándose en los establecimientos de la provincia. Para ello, desde este miércoles y hasta el viernes se llevan a cabo en Villa Mercedes las primeras jornadas destinadas a los docentes de la ciudad y zona de influencia.
La actividad se desarrollará este martes, a las 18:30, en el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo y estará encabezada por la ministra de Educación, Paulina Calderón. El miércoles se replicará a las 19:00 en el Instituto “Nuestra Señora del Carmen” de Villa Mercedes.
El último encuentro se realizó en el Centro Educativo N° 3 “Eva Perón”, para docentes de la Región Educativa I. Durante tres meses se desarrollaron 18 presentaciones en distintos puntos de la provincia, con la participación de unos 1.500 docentes de las seis regiones educativas.
El encuentro se desarrolló el viernes, en la Escuela N° 50 “Eulalio Astudillo” de Quines, con la presencia de docentes y directivos de distintas escuelas de la región.
Integrantes del Ministerio de Educación presentaron el documento en la Escuela Nº 243 “Provincia de Río Negro” de la localidad de Unión. Participaron más de 70 docentes y directivos de nivel primario de distintas escuelas.
Directivos y docentes de distintas escuelas que imparten esta modalidad se reunieron por segunda vez con integrantes del Ministerio de Educación.
La presentación se realizó en la Escuela N° 357 “Máximo Camargo” de La Toma, con la presencia de educadores de distintos establecimientos educativos de la región.
La actividad se realizó en la Escuela N° 74 “Gobernador Benigno Rodríguez Jurado” de Concarán. Participaron aproximadamente 200 docentes y directivos de nivel primario de diferentes escuelas de la región.
Integrantes del Ministerio de Educación se reunieron con docentes de la Escuela N° 443 “Islas Malvinas” para dar a conocer detalles y alcances del documento.
Será en distintas instituciones de las seis regiones educativas. El primer encuentro se realizará en el Centro Educativo Nº 3 “Eva Perón” de la ciudad de San Luis.
Se realizará en distintas instituciones educativas que brindan esta modalidad. La serie de encuentros comenzará este jueves 14 de marzo.
La ministra de Educación presentó, este jueves en Villa Mercedes, el nuevo esquema de enseñanza, con base en los lineamientos establecidos por el Consejo Federal, como también una impronta de la idiosincrasia provincial.
La presentación estará dirigida a docentes de nivel superior que dictan clases en los profesorados de diferentes instituciones educativas. Será este miércoles 6 de marzo, en el IFDC San Luis, y el jueves 7 de marzo, en el IFDC Villa Mercedes.
Tras mantener diferentes encuentros con más de 1.100 docentes de nivel inicial de la provincia, la comisión dio continuidad a las tareas de revisión y selección de contenidos para el documento final.
Funcionarios del Ministerio de Medio Ambiente, Campo y Producción se reunieron con sus pares de Educación para establecer contenidos curriculares que incluyan problemáticas relacionadas al cuidado del medioambiente. Biodiversidad, cambio climático, tratamiento de residuos y transporte sustentable fueron algunos de los temas propuestos para trabajar en las aulas.
El pasado lunes, se desarrolló una reunión conjunta de funcionarios pertenecientes al Ministerio de Educación y Ministerio de Industria, Comercio, Minería y Transporte, con el objeto de delinear acciones tendientes a la implementación de contenidos referidos a los derechos de usuarios, consumidores, Y vías de ejercicio y defensa, en el diseño curricular de formación del nivel secundario.
Ayer se realizó una reunión en la sede del Ministerio de Educación con el fin de definir, con especialistas de educación artística, criterios para desarrollar la capacidad creativa de los alumnos, incorporando en los diseños de nivel inicial los distintos lenguajes de expresión artística.
El pasado viernes 8 se reunieron especialistas del ámbito de la salud y responsables del nuevo diseño curricular que se encuentra en proceso de elaboración.
En el marco del Proyecto de Elaboración de los Diseños Curriculares de la Provincia de San Luis para los niveles de educación Inicial y Primaria, se llevó a cabo un cronograma de reuniones encabezadas por el jefe de Proyecto Diseños Curriculares, Dr. Marcelo Alejandro Blanco, con los supervisores y directores de las instituciones seleccionadas para participar en la primera fase de consultas.
El jefe de Proyectos Curriculares, Prof. José Villegas dependiente del Ministerio de Educación, informó que durante la segunda quincena de agosto, se dio cumplimiento a la primera etapa propuesta en la Resolución Ministerial Nº 167- ME- 2012, en la que se aprueba el ‘Proyecto de Elaboración de los Diseños Curriculares de la provincia de San Luis, para los Niveles de Educación Inicial y Primaria.
