PLAN DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
Tras años de espera, 114 personas recibieron sus títulos
La gestión del gobernador Claudio Poggi continúa rescatando del ostracismo a cientos de certificados analíticos del plan PIE para entregarlos a quienes se les privó por años del premio al sacrificio y empeño por progresar.
Se trata de los beneficiarios del Plan de Inclusión Educativa (PIE), que el actual mandatario creó durante su primera administración (2011-2015), propiciando cursar los estudios primarios y secundarios.
Esta política no solo fue suspendida durante ocho años, sino que quienes ya habían aprobado todas las asignaturas, debieron aguardar hasta ahora por la obtención del preciado documento, una traba que le impedía continuar con estudios superiores, como también acceder a mejores oportunidades laborales.
Este jueves se procedió a otro acto de reparación, cuando 114 egresados de Villa Mercedes recibieron, finalmente, los merecidos diplomas en el acto que se desarrolló en el teatro de la Universidad Provincial de Oficios, donde la emotividad y la alegría vencieron a un largo lapso de frustraciones.
El titular del Ejecutivo provincial compartió ese momento de justicia con Luis Quintas y Lorena Baigorria, respectivamente rector y secretaria administrativa de la Universidad de La Punta (ULP), casa de estudios que tuvo a su cargo la implementación del PIE.
Acompañaron en la entrega de certificados el ministro de Educación, Guillermo Araujo, también autoridades provinciales y locales como el intendente de Villa Mercedes, Maximiliano Frontera, la viceintendenta, Silvina Galetto, funcionarios y legisladores.
Entre quienes oficializaron su egreso educativo, las lágrimas no contrastaron con las amplias sonrisas, pues la impotencia llegó a su fin.
Cabe remarcar que aún quedan muchas personas que aguardan sus diplomas, para lo cual la ULP, abrió un sistema para tramitar la entrega, debiendo los interesados acceder a https://titulos.ulp.edu.ar/
En caso de no figurar en la base de datos, se ha creado el correo [email protected] para las consultas pertinentes.
