ACCESIBILIDAD
Un docente del IDI será intérprete de lengua de señas en una diplomatura de inclusión educativa
La Universidad de La Punta, en un trabajo conjunto con la Universidad Nacional de los Comechingones y la Universidad Nacional de San Luis, comenzó con el dictado de una formación docente para la integración escolar.
La inclusión para tejer puentes de enseñanza es una premisa que toma fuerza a partir de la formación profesional. Así lo entienden los equipos de capacitación docente de la Universidad de La Punta (ULP), la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y Universidad Nacional de Los Comechingones (UNLC), que en una tarea conjunta dictan la diplomatura en “Estrategias Colectivas para la Accesibilidad en el Espacio Educativo”.
En consonancia con la propuesta, un docente del Instituto de Idiomas (IDI), Mauricio Cabrera, especialista en lengua de señas, oficiará de intérprete y brindará herramientas para que personas y usuarios de la lengua de señas puedan acceder a las capacitaciones que las instituciones proponen.
La diplomatura buscará dotar de herramientas pedagógicas y prácticas a docentes y profesionales del ámbito educativo, para que puedan saber cómo integrar a sus alumnos. Cabrera señaló que es de gran importancia incorporar la lengua de señas en ámbitos de desarrollo y formación, ya que permite poner en primer plano la accesibilidad. “Todas las instituciones sociales necesitan un intérprete, las personas quieren acceder a ciertos espacios, y esos espacios también quieren ofrecer acceso”, afirmó.
El dictado de la diplomatura comenzó el 3 de junio, y se extenderá hasta el 24 de octubre. Consta de cinco módulos que abordan diferentes necesidades de integración. Cabrera fortalecerá el dictado en el que se abordará la accesibilidad en el contexto educativo. Además, el docente estará a cargo de las tutorías de los alumnos, para que puedan acceder al material de toda la capacitación.
