Estudiantes de escuelas generativas se destacaron en la convocatoria “Juventudes y Derechos”

Se trata de trabajos pertenecientes a las escuelas generativas “Wayra” y a “Terra Mater”, quienes ganaron en distintos ejes temáticos. Este espacio les permitió a las y los estudiantes de instituciones secundarias expresarse y crear producciones colectivas que reflejen su perspectiva en relación a los derechos humanos y cuestiones socio-políticas.

En el marco de la convocatoria “Juventudes y Derechos”, realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación de la Nación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de Juventudes, se ha anunciado que estudiantes y docentes de escuelas generativas de San Luis se han destacado como ganadores en diversas categorías.

Las propuestas presentadas por estas innovadoras instituciones educativas no solo han demostrado el compromiso y la creatividad de la juventud, sino que también han abordado de manera profunda y reflexiva los ejes temáticos propuestos en la convocatoria.

Desde la Escuela Generativa “Wayra”, emerge el proyecto “Los científicos y la criatura”, que enfoca su atención en el crucial tópico del ambiente y desarrollo sostenible. También, de la misma institución, se llevó otro triunfo en la categoría de “40 años de democracia, memoria, verdad y justicia”, con su proyecto “Entre la manipulación y la resistencia, la música contando nuestra historia”. 

Al respecto, Juliana Saravia docente de esta escuela, comentó: “Cada estudiante demostró responsabilidad y entusiasmo en todo el proceso. Disfrutaron del mismo y se sintieron muy orgullosos de su logro, más allá de haber quedado seleccionados, les produjo mucha satisfacción ver el resultado final y haber llegado a cumplir el objetivo. Desde mi rol docente, no tengo más que orgullo de mis estudiantes y de lo mucho que han avanzado”.

Por su parte, Ignacio Mayorga, estudiante de la “Wayra”, compartió: “Este logro para nosotros significa mucho, ya que al haber ganado el viaje con mi grupo, podremos conocer más gente que también quedó seleccionada en la convocatoria. Fue muy lindo haber ganado, es un logro que nunca nos vamos a olvidar”.

La Escuela Generativa “Terra Mater” se suma a la lista de ganadores con su propuesta “Espacio democrático”, también en la categoría de “40 años de democracia, memoria, verdad y justicia”. 

“En este proyecto realizamos un espacio democrático con dibujos, afiches, todo lo referido a sucesos en esta democracia ininterrumpida de 40 años que se cumplen este año”, mencionó, la estudiante Luna Gil de la “Terra Mater”. Y el docente Luciano Cocuche, agregó: “Que seamos destacados es resultado de un trabajo significativo, en el que los chicos y las chicas trabajan de manera mancomunada y aprenden al mismo tiempo, Además, un lujo extra que brinda el concurso es darle la oportunidad a algunos de los participantes de viajar a Buenos Aires para seguir aprendiendo en la temática, conocer lugares históricos y realizar un intercambio enriquecedor con estudiantes de todo el país”.

La convocatoria “Juventudes y Derechos” brindó a los estudiantes de escuelas secundarias un espacio significativo para expresarse y crear producciones colectivas que reflejen su perspectiva única en relación a los derechos humanos y las cuestiones socio-políticas cruciales. A través del apoyo y la guía de sus docentes, estas jóvenes mentes han demostrado su compromiso con la reflexión y el aprendizaje, aportando valiosas voces a la construcción de un futuro más justo y equitativo desde su perspectiva juvenil.

Nota y fotos: Prensa Ministerio de Educación.