Así lo indicó el ministro de Educación, Guillermo Araujo, en el marco del primer encuentro con integrantes de escuelas generativas. Les transmitió tranquilidad y aseguró que la intención es la de ordenar administrativamente y mejorar en conjunto con cada institución los aspectos pedagógicos, respetando la modalidad e identidad de cada uno. Más de 35 escuelas […]

Se trata de trabajos pertenecientes a las escuelas generativas “Wayra” y a “Terra Mater”, quienes ganaron en distintos ejes temáticos. Este espacio les permitió a las y los estudiantes de instituciones secundarias expresarse y crear producciones colectivas que reflejen su perspectiva en relación a los derechos humanos y cuestiones socio-políticas.

Tanto los partidos, como las diversas instancias que rodean al torneo futbolístico más importante del planeta, representan para el ámbito educativo una excelente oportunidad para desarrollar en las aulas diversas actividades, ligadas a distintas asignaturas. Tal es el caso de la Escuela Generativa Alberdi Club, cuya orientación es la Educación Física.

Unos 150 alumnos aprovecharon para divertirse con las diferentes propuestas educativas como Foldscope, realidad virtual, reciclado, entre otras más.

Durante el recorrido conocieron de cerca los distintos sistemas productivos que se implementan en el vivero, el cual está destinado exclusivamente a la producción agroecológica.

Serán de la EPA N° 15 “Quintina Acevedo de Mendoza”; la EPA N°16 “María Delia Gatica de Montiveros” y la EPA Nº 17 “Polo Godoy Rojo”, quienes representarán a la provincia de San Luis en esta actividad sobre “Decolonialidad, Racismo y Sexismo en la Educación Superior”. También disertará el profesor Marcelo Vitarelli de la UNViMe.

En esta oportunidad se realizará en Buena Esperanza. Las instituciones mostrarán su oferta educativa, y las familias que integran las comunidades educativas tendrán la oportunidad de ofrecer distintos productos de elaboración propia.

Este sábado se vivió la primera edición de la feria, que se replicará luego en otras regiones educativas.

Hasta este viernes se abordarán las principales problemáticas y desafíos en torno a la vulneración de niños, niñas y adolescentes. Luego, las reuniones se realizarán para instituciones que cuenten con las demás modalidades. 

Las escuelas “María Eva Duarte de Perón – Construyendo Infancias” y “Félix Máximo María” de Villa Mercedes dependen de la Asociación Civil Escuela Generativa de Arte con especialidad en Música y Teatro, que preside Anabela Lucero. La “Félix Máximo María” fue inaugurada por el gobernador Alberto Rodríguez Saá, junto al entrañable Félix en 2019. “Las escuelas generativas son la innovación total”, afirmó el mandatario provincial en 2018 durante la charla que brindó sobre “Innovación educativa”.

“Gen Z” y “Terra Mater” comenzaron su ciclo lectivo con tres grupos cada una. Los docentes aprovecharon la presencialidad para repasar las materias troncales como matemáticas, lengua, química y geografía.

Este miércoles se realizó la última capacitación del ciclo que, a través de cuatro encuentros semanales, llegó a todas las escuelas generativas de la provincia. Docentes de las distintas instituciones educativas valoraron la propuesta del Ministerio de Producción.

El ministro de Educación, Andrés Dermechkoff, junto con su equipo de trabajo y funcionarios del Ministerio de Obras Públicas, oficializó el acto en el que hizo entrega de la llave del establecimiento, a la directora, Nelly Magallán.

El establecimiento emplazado en el sur de la ciudad de San Luis es uno de los más grandes de la modalidad generativa, con una matrícula de alrededor de 400 alumnos.

El Subprograma Mediación Escolar del Ministerio de Educación mantendrá un encuentro con todas las autoridades de estas instituciones educativas para establecer los protocolos de acción ante conflictos.

La coordinadora de las Generativas “GEN Z” y “Terra Mater”, Franca Tessi, anunció las propuestas para el nuevo año escolar.

Con un flamante cartel en su ingreso y nuevos proyectos a desarrollar a lo largo del año, la escuela Generativa Ecológica y Ambiental (GEA) comenzó este lunes el ciclo lectivo 2020.

La actividad se llevó a cabo el viernes, en la Escuela “GEA” de Villa Mercedes. El ministro de Educación, Andrés Dermechkoff, acompañó a los representantes de las instituciones educativas.

El Ministerio de Educación realizó las gestiones a nivel nacional para incluir a educadores de estas instituciones en el beneficio. La categoría de estos docentes fue valorizada y comenzarán a percibir los pagos el próximo año.

La actividad se llevó a cabo en el Ministerio de Educación y estuvo a cargo de la jueza de Cámara, Estela Busto.

La Cámara de Diputados de la Provincia dio sanción definitiva al proyecto de ley de Escuelas Generativas, que ahora contarán con un marco legal propio. La iniciativa del Ejecutivo provincial ya había obtenido media sanción en la Cámara de Senadores.

El equipo de capacitación de la Secretaría de la Mujer #Ni Una Menos visitó la Escuela N° 393 “Granadero Juan Manuel Moreno” de La Lomita, para concientizar sobre las violencias. Participaron también de la capacitación alumnos de las escuelas de Aguada de las Ánimas y Cerrito Blanco.

La Escuela de Bellas Artes “Gaspar Di Gennaro” cerró la semana con su Mercado de Arte y Cultura, una feria montada por los alumnos frente al establecimiento, sobre calle Junín, propuesta de la que participaron otras casas de estudios y que convocó a gran parte de la comunidad.

El Ministerio de Educación se reunió con escuelas generativas con el objetivo de promover el desarrollo integral de estas instituciones, tendiendo a favorecer su inclusión social y educativa.

Son casi 300 los alumnos que asisten a las escuelas capitalinas “Nueva Tribu” y “Universo D-Mentes” y que desde este jueves cuentan con edificios mejorados donde estudiar. Las obras ejecutadas por el Gobierno provincial forman parte del Mega Plan “Sueños Puntanos” y fueron inauguradas por el gobernador Alberto Rodríguez Saá. “Las normas en la escuela han servido y sirven hasta hoy, pero cuando aparece la innovación y el deseo de acercarnos más a lo que anhelamos en el mundo de la innovación, hay que modificarlas, cumplirlas y mejorarlas. Seamos ejemplo de que somos capaces de educarnos en libertad, jugando y con la mejor calidad educativa del mundo”, expresó el mandatario. 

Nuevamente escuelas de Villa Mercedes celebraron la promesa de lealtad a la Bandera de San Luis en el complejo villamercedino, ya que “nuestros establecimientos nos han quedado chicos para celebrar un acto de esta magnitud, al que no sólo concurren los alumnos sino sus familias enteras”, comentó el director de la EPA N° 10 “Maestro Escultor Vicente Lucero”, Jorge Rozale.

Sin lugar a duda que los incendios forestales que destruyeron gran parte del Amazonas son el desastre ecológico más grave de los últimos años, teniendo en cuenta que dicha región selvática se destaca como uno de los pulmones naturales más importantes del planeta. La situación, que se convirtió de interés internacional, fue tomada como trabajo práctico por parte de los alumnos de la escuela de Villa Mercedes, obteniendo como resultado un contenido de concientización.

Durante el encuentro se abordaron distintos aspectos como la implementación de los proyectos educativos en esas instituciones y los trabajos conjuntos en pos del desarrollo de este modelo inclusivo e innovador.

El acto estuvo a cargo de la Escuela “Terra Mater”. Los estudiantes trabajaron sobre el legado del “Padre de la Patria”. Para finalizar, compartieron un guiso sanmartiniano junto a la ministra de Educación, Paulina Calderón.

Las actividades se desarrollaron este miércoles 14 de agosto, donde se concentraron los festejos por el Día Internacional de la Juventud.

Alumnas y alumnos de nivel primario y nivel secundario participaron durante dos semanas de las diversas propuestas organizadas por docentes de la institución.

La ministra de Educación, Paulina Calderón, expuso sobre el modelo educativo innovador impulsado por el gobernador Alberto Rodríguez Saá, como parte de las diversas acciones que lleva adelante el Gobierno de San Luis en materia de innovación educativa.

Este lunes participará en el Foro Latinoamericano con la exposición “Escuelas Generativas”, junto a demás representantes de instituciones que son modelos de innovación educativa.

Desde este martes por la mañana, Villa Mercedes cuenta con una nueva escuela generativa, la “Estación Danza y Arte”, en la cual cursarán el nivel primario 40 niños desde los 6 años. Para el jueves se prevé inaugurar la “Félix Máximo María”, en el Complejo “Molino Fénix”.

Las instituciones del innovador y premiado modelo educativo participaron de la celebración de un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. Experimentos científicos, destrezas deportivas y hasta danzas y juegos fueron algunas de las actividades que hicieron los alumnos al momento de la Representación Patriótica. En esta nota, todas las imágenes.

La ministra de Educación, Paulina Calderón -en representación de la Provincia- recibió una distinción otorgada por la Red Iberoamericana de Pedagogía. Fue durante el VI Simposio internacional de Educación RIDECTEI, donde la funcionaria expuso sobre modelo educativo puntano.

La ministra de Educación, Paulina Calderón, expondrá sobre las escuelas generativas durante el evento. Además, recibirá una mención -en nombre de la Provincia- por la implementación de este modelo educativo innovador. La actividad se desarrolla en Madrid, España.

Se llama “TRIBUna Diaria” y fue confeccionado por una de las alumnas de la institución. La presentación se realizó en el marco de las actividades por el Día de la Familia, con la participación de la comunidad educativa.

La actividad se desarrolló en la escuela “Academia Auriazul”. Participaron alumnas y alumnos de nivel primario de ambas instituciones.

Autoridades de la casa de estudios se reunieron con la ministra, Paulina Calderón, para manifestarles el interés que existe desde esa institución con respecto al modelo educativo puntano impulsado por el gobernador, Alberto Rodríguez Saá.

Alberto Rodríguez Saá invitó a los estudiantes a un almuerzo en Terrazas del Portezuelo y les entregó el trofeo otorgado por la ONU. “Las Naciones Unidas, de todos los proyectos del mundo, dijo que este es el mejor: San Luis, la Universidad de La Punta, las escuelas generativas y ustedes”, destacó. El Salón Blanco se llenó de alegría, muchos brindis y el pedido de fotos y selfis con el gobernador.

La iniciativa impulsada por el Gobierno de San Luis obtuvo el Premio de Oro otorgado por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (WSIS). En la actualidad son 21 escuelas generativas que funcionan en distintos puntos de la provincia y se prevé la apertura de otras más durante 2019.

Más de 100 estudiantes de la institución recibieron una nueva conferencia sobre deporte inclusivo, adaptado y paralímpico.

La ministra de Educación se refirió al galardón obtenido en Suiza como un estímulo. “Muestra a la escuela como un ámbito más dinámico que puede animarse a cambiar. Ha sido valorado esta propuesta innovadora dentro del sistema público y gratuito de educación”, señaló.

La efeméride, que se conmemora este domingo, da lugar a una serie de actividades destinadas a difundir y promover hábitos saludables, como vía a prevenir diversas enfermedades, en especial las crónicas no transmisibles. La consigna es tomada por gran número de las escuelas de la Provincia, como es el caso de la Generativa del Alberdi Club, de Villa Mercedes.

El Gobierno provincial realizó una inversión para la refacción integral y puesta en valor del predio.

Las comunidades educativas de ambas escuelas compartieron un emotivo festejo en el predio del ex Hogar del Niño.

Así lo expresó Valentina Wonner, egresada de la Escuela Generativa “Horizonte”, tras el encuentro compartido con ex alumnas y alumnos de nivel secundario de otras escuelas generativas y la ministra de Educación, Paulina Calderón.

El pasado jueves, en el inicio del ciclo lectivo 2019, el Gobierno de San Luis puso en marcha el nivel secundario rural generativo en cuatro parajes del departamento San Martín. Así, ya son 34 escuelas rurales las que cuentan con esta modalidad educativa.

Durante este año  tanto “Terra mater” como “Gen Z” funcionarán a la mañana y tendrán distintos talleres para sus 165 estudiantes.