Fortalecimiento de la lectura en los primeros años escolares


Funcionarias del Ministerio de Educación, miembros del Equipo Provincial de Lectura, se reunieron con docentes y directivos del Nivel Inicial, a los efectos de coordinar la implementación de estrategias conjuntas tendientes a fortalecer el trabajo del nivel en materia de lectura.

La reunión se llevó a cabo el pasado lunes 12 de agosto en la sala de reuniones del  Ministerio de Educación.
La reunión se llevó a cabo el pasado lunes 12 de agosto en la sala de reuniones del Ministerio de Educación.
La reunión se llevó a cabo el pasado lunes 12 de agosto en la sala de reuniones del Ministerio de Educación.

La reunión se llevó a cabo el pasado lunes 12 de agosto en la sala de reuniones del  Ministerio de Educación. De la misma participaron: la  jefa de Subprograma de Educación , Prof. Graciela Bianchi; jefa de Subprograma de Educación Inicial, Prof. Gabriela Campos; directores y docentes del Nivel Inicial de las Esc. Nº 27 “Saturnino Camarero”, Esc. Nº 423 “Brigadier General Juan Manuel de Rosas”, C.E.Nº 3 “Eva Perón”; miembros del Equipo Provincial del “Plan de Lectura” y miembros del Equipo del Programa Integral para la  Igualdad Educativa(PIIE).

Durante el encuentro, se dialogó sobre las experiencias escolares propias, con el objetivo de poder aunarlas  en un mismo proyecto que promueva el trabajo colaborativo entre las instituciones mencionadas.

La Sra. Graciela Bianchi dijo, en referencia a ese aspecto, que “el trabajo colaborativo involucra un grupo de personas con roles específicos que interactúan en pos del cumplimiento de objetivos en común, convirtiéndose dicha dinámica en un espacio generador  de aprendizajes”.

Por último, se acordó articular el Nivel Inicial con el Nivel Primario a través de lecturas de autores argentinos, latinoamericanos y, especialmente, dar inicio al trabajo de reconocimiento de nuestra importante literatura puntana.

Desde el Subprograma de Nivel Inicial y Primario se brinda el apoyo para que estas prácticas puedan concretarse a través de capacitaciones y encuentros con diferentes dinámicas.



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