“El Plan 20/30 es un desafío hermoso para cualquier docente”
Así lo expresó Carlos Perchivale, tutor virtual del proyecto educativo provincial. El viernes los docentes asistieron al 4° taller en el campus de la ULP.
En busca de afianzar el Plan Educativo 20/30, impulsado por el Gobierno puntano, a través del Ministerio de Educación y la Universidad de La Punta (ULP), se brindó una nueva capacitación destinada a 80 docentes virtuales.
Los educadores se forman en los diferentes contenidos educativos del Plan y, a través de internet, son el medio de consulta que tienen los alumnos para eliminar cualquier duda que surja sobre las asignaturas.
Durante la charla, los maestros se dividieron según las áreas en las que están designados: Lengua y Ciencias Sociales, entre otras. A partir de allí, entre otros ítems, aprendieron a elaborar videoconferencias y estudios en red. En definitiva, se formaron con herramientas que facilitarán la comprensión de los alumnos en las diferentes materias.
“Formar parte del Plan 20/30 es un desafío hermoso para cualquier docente, nos entusiasma mucho. Tener la posibilidad de acompañar este proyecto de Gobierno tan inclusivo es una oportunidad única”, expresó Carlos Perchivale, tutor virtual del área de Ciencias Naturales. Además, agregó que se trata de un plan muy complejo, pero vasto y bien organizado. “No tengo dudas que tendrá un gran éxito”, sentenció.
En cuanto a la función de los tutores virtuales, Perchivale explicó que recibirán las inquietudes de los alumnos y, a partir de ello, verificarán los contenidos online y los direccionarán para que encuentren las respuestas y puedan continuar normalmente con las clases.
Más detalles de la capacitación
Otro de los tutores virtuales que participó del curso es Jorge Peñalba, docente del área de Lengua. “A raíz de estos encuentros nos capacitamos en contenidos a los que accederán los alumnos y con los que nosotros deberemos ayudar, de manera virtual, evacuando sus dudas”, explicó.
Peñalba brindó además algunos detalles sobre la modalidad presencial y virtual: “Los estudiantes asistirán a las clases presenciales -tres por semana, durante cuatro horas- y tendrán un docente facilitador, quien los guiará para acceder a los contenidos que deben estudiar. Las dudas que se les presenten, deberán consultarlas con nosotros”.
