San Luis participa de un congreso internacional sobre los Derechos del Niño
Desde el Ministerio de Inclusión Social informaron que el Área Plan Estratégico de Niñez y Adolescencia junto con FISAL participan en la ciudad de San Juan del V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia.
Durante los días comprendidos entre el 15 al 19 de octubre, en el Museo Franklin Rawson de la ciudad de San Juan, la jefa del Área Plan Estratégico de Niñez y Adolescencia, Marcela Becerra; y en representación de FISAL, Ana María Del Bosco participan del V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en representación de nuestra Provincia y exponiendo sobre la Ley Plan Estratégico de Niñez y Adolescencia 2011-2021 que tiene por objetivo obtener el mayor bienestar infantil en todo el territorio Provincial. Harán también entrega de folletos y libros con la información de las políticas públicas que se encuentra actualmente en ejecución referidas a la temática de la niñez y adolescencia.
El ‘V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, San Juan, Argentina 2012’ centrará sus reflexiones sobre la Infancia y la Adolescencia y los procesos de cambio social: la Infancia como posibilidad de cambio y emancipación y a su vez, cómo los cambios sociales de todo orden afectan a la Infancia y la Adolescencia. Se trata de hacer un registro de cómo la cuestión de la Infancia afecta y es afectada por las configuraciones de la familia, las políticas públicas, las instituciones educativas, los medios de comunicación masiva y la industria cultural, las rutinas y códigos de la administración de la justicia, los saberes disciplinarios y las prácticas profesionales en la construcción cultural de la Infancia.
Construcción nunca terminada que invita a considerar los nuevos vínculos entre los adultos y niños, niñas y adolescentes. Construcción situada en un equilibrio inestable que concentra una tensión entre la mirada adultocéntrica y la autonomía constitutiva de la libertad de la Infancia. Relación adultos-infancia marcada por la asimetría y en donde los representados están permanentemente ausentes en el momento de la representación.
