AÑO DE LA EDUCACIÓN
De la teoría a la práctica: qué aprendieron los estudiantes en ‘Generación Z’
Alumnos de tres instituciones destacaron las herramientas de educación financiera que incorporaron a través del ministerio de Educación y el Programa de la ULP.
‘Generación Z’, el programa de educación financiera impulsado por el ministerio de Educación y la Universidad de La Punta (ULP) ya tiene a sus primeros egresados. A través de esta propuesta, estudiantes de distintas instituciones adquirieron herramientas clave para administrar su dinero, aprender sobre inversión y tomar decisiones económicas con mayor conocimiento.
En ese camino de aprendizaje, los estudiantes destacaron el valor práctico de los contenidos. Luisina Sarmiento, del Centro Educativo Nº2 ‘Paula Domínguez de Bazán’, remarcó que las explicaciones les permitieron aplicar conceptos a situaciones reales: “Aprendí sobre las cuotas, cómo administrarlas y cuándo conviene comprar”.
En la misma línea, Camila Quiroga aseguró que el curso le dio herramientas para proyectar su futuro: “Ahora tengo más conciencia sobre mi plata. Cuando reciba las estampillas quiero invertirlas bien, hacer un plazo fijo y después generar un emprendimiento”.
Esa incorporación de conocimientos también se tradujo en cambios concretos en sus hábitos diarios. Ignacio Lima, de la Escuela Técnica Nº8 ‘Mauricio Pastor Daract’, aseguró que logró ordenar sus finanzas personales: “Antes gastaba mucho en gastos hormiga, ahora ahorro, tengo un fondo de emergencia y pienso antes de cada gasto”.
En la Escuela Bilingüe Digital ‘Nelson Mandela’, los alumnos incluso aplicaron lo aprendido en su proyecto de venta de panificados: organizaron un fondo común, calcularon costos y definieron objetivos para su promoción. En este sentido, Candela Agüero destacó que “el curso nos ayudó a organizarnos mejor con la plata que juntamos”, mientras que Julián Laborde señaló que pudieron planificar con mayor claridad “cuánto queremos alcanzar y qué gastos tenemos”.
Desde la Universidad destacaron el entusiasmo de los jóvenes y el alcance de la propuesta. “Hemos abierto una puerta muy importante y en algunos casos ya empezaron a tomar decisiones de inversión”, señaló el director del Instituto de Administración y Negocios, Cristian Sindoni.
Por su parte, el secretario de Extensión y Vinculación, Marcos Lucero, adelantó que, tras la repercusión positiva ya trabajan en una segunda edición del programa, que será anunciada en las redes de la ULP. La convocatoria buscará sumar a más estudiantes interesados en incorporar herramientas clave para su futuro financiero desde edades tempranas.
