FOLDSCOPE Y SALUD PÚBLICA
martes, 31 julio de 2018 | 10:15

Jim Cybulski se reunió con profesionales de la salud

El Foldscope no sólo tiene un gran alcance en el sistema educativo, sino también en el sistema de salud ya que, debido a su alta resolución, brindará una importante utilidad al personal y permitirá tomar y analizar muestras en campo.

CIENTÍFICOS 3.0
domingo, 29 julio de 2018 | 19:26

Cómo se arma y funciona el microscopio de papel

En el siguiente video te explicamos paso a paso cómo se arma y funciona el Foldscope, la herramienta diseñada por el científico de la Universidad de Stanford, Jim Cybulski, que tiene como objetivo acercarle la ciencia a los chicos.

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
domingo, 29 julio de 2018 | 12:10

Conocé la vida, los sueños y proyectos del coinventor del microscopio de papel

Jim Cybulski es físico, ingeniero mecánico y científico de la Universidad de Stanford. Diseñó el Foldscope (microscopio de papel) con el objetivo de brindar una herramienta que aportara al diagnóstico de la malaria. Hoy recorre el mundo para fomentar la ciencia en niños y jóvenes.

CIENTÍFICOS 3.0 - CAPACITACIÓN DOCENTE
jueves, 26 julio de 2018 | 18:10

Jim Cybulski: “Queremos traer la ciencia a la vida diaria y para hacer eso posible tiene que ser divertido”

El científico de la Universidad de Stanford ofreció este jueves en la Universidad de La Punta una disertación para docentes de distintas escuelas, en donde presentó las cualidades y ventajas del foldscape, un microscopio de papel que el Gobierno de San Luis entregará a cada alumno, profesor y maestro del sistema educativo provincial, formando parte del Plan Científicos 3.0.

EDUCACIÓN
miércoles, 25 julio de 2018 | 09:26

Jim Cybulski, creador de los microscopios de papel, llega a San Luis

El científico arriba a la provincia convocado por el Estado provincial, que en agosto distribuirá microscopios a miles de estudiantes de distintas localidades. El coinventor de los dispositivos dictará clases para chicos en edad escolar, maestros y alumnos, y docentes de carreras científicas.