AÑO DE LA EDUCACIÓN
“La inteligencia artificial debe estar guiada por un docente”
Roxana Deluiggi, educadora del Centro Educativo N°3 y de la Escuela ‘Maestra Rosenda Quiroga’ de La Punta, destacó los aportes de la formación para innovar en el aula y optimizar el trabajo cotidiano.
Para Roxana Deluiggi, docente que recibió su certificado por haber concluido la Diplomatura en Inteligencia Artificial lanzada por el Gobierno y la Universidad Austral, la experiencia fue muy valiosa, tanto por los conocimientos adquiridos como por las posibilidades que le abrió para su tarea. Explicó que el tiempo que gana al utilizar herramientas de IA lo destina a enseñar, pensar nuevas propuestas y buscar actividades que faciliten el aprendizaje de los chicos.
La educadora también remarcó la importancia de mantener la autonomía docente, verificar la información y aprender a seleccionar correctamente las herramientas. “Pienso que la IA debe estar guiada por un docente, por un adulto en la casa y en la escuela, que conozca el tema y la sepa utilizar”, sostuvo.
Al reflexionar sobre el rol docente frente a estos avances, consideró que la tecnología no puede reemplazar la contención y el vínculo afectivo que necesitan los estudiantes. También señaló que no todas las respuestas que brinda la IA son las esperadas y que es necesario revisar, ajustar y orientar sus resultados.
Aunque está transitando la etapa final de su carrera docente, aseguró que continuará aprovechando estos recursos. Además, agradeció al Gobierno provincial por brindar una formación gratuita y entregarles una computadora: “Es importantísimo tener un dispositivo nuevo donde podamos aplicar lo que aprendimos durante la diplomatura y seguir indagando más”, concluyó.
