DUPUY
Batavia coronó un día a puro festejo en el sur: 4 estudiantes recibieron sus TuBi
La localidad de Batavia fue el escenario elegido para cerrar una jornada de celebración en el departamento Dupuy. Tras los festejos que comenzaron bien temprano en Arizona, siguieron en Anchorena, llenaron de pedales a Nueva Galia y contagiaron de alegría a Fortín El Patria, pasadas las 16:00 la Escuela Pública Digital N°18 abrió sus puertas para vivir el último encuentro del día.

El acto en Batavia resumió el espíritu de alegría que acompañó cada kilómetro de la jornada del miércoles. Encabezada por el ministro de Gobierno, Gonzalo Amondarain, y el secretario de Transporte, Víctor Cianchino, la ceremonia contó además con la presencia del intendente de la localidad, Diego Seguel; el coordinador de Escuelas Públicas Digitales, Martín Gómez; y los diputados provinciales por el departamento Dupuy, Marisa Lucero y Fernando Larroudé. La actividad reunió a vecinos, docentes y familias que celebraron la entrega de las bicicletas y kits de seguridad para los alumnos de 5° año: Zahira Jazmín Silvera, Juana Valentina Pérez, Ignacio Emanuel Nieva Paublasa y Juan José Barros Calderón.

Durante el acto, el secretario Víctor Cianchino les detalló a los estudiantes las novedades de los rodados: “Este modelo viene con cuadro reforzado talle M, rodado 29, frenos a disco delanteros y traseros, 21 velocidades con componentes Shimano, bloqueo de suspensión y parrilla portaobjetos. Cada bici tiene un código QR que, al escanearlo, muestra los datos del alumno, la escuela y el bicicletero local que la armó, ya que cuentan con 12 meses de garantía. A través de la App TuBi pueden hacer el reclamo directo, contactar al Observatorio de Transporte y acceder a tutoriales educativos”.
Más allá de los números de cada pueblo, el denominador común de este miércoles fue el clima de fiesta y cercanía: familias enteras acompañando a los chicos, las escuelas colmadas y la satisfacción de ver a los estudiantes ganar autonomía y sumar hábitos saludables sobre ruedas.



