INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

Poggi visitó las obras de refacción y la construcción de una sala de 3 años en la escuela de Donovan


El Gobernador, que participó también de la entrega de bicicletas en la escuela ‘Maestro Rural Puntano’, recordó su historia con la localidad y el crecimiento del establecimiento educativo. En esta segunda gestión ya habían arreglado problemas con las cloacas y ahora encararon una refuncionalización para agregar una sala de 3 años al Nivel Inicial.

El Gobernador anunció que el año que viene habrá una nueva sala de 3 años en la escuela de Donovan.

“Quería remarcar mi historia, mi presente y mi futuro respecto de la escuela de Donovan, que quiero y aprecio mucho”, reflexionó el gobernador Claudio Poggi este martes, tras hacer un breve repaso de cómo creció la localidad, la comunidad educativa del colegio ‘Maestro Rural Puntano’ y de paso interiorizarse sobre las obras de refacción en el edificio.

“Venía hacia la escuela y recordaba que en mi primer gobierno, allá por 2011 o 2012, vine y era un serrucho el camino, camino de tierra, y no llegábamos más a la escuela, en la que no había tantos alumnos. Quizá en parte por esa razón. Con una comisión de vecinos planificamos el pavimento desde la ruta 7 hasta la escuela y cambió la historia. Incorporamos luz, más electrificación rural, llegamos con más agua, cruda, que viene de Potrero, y se transformó Donovan. Miren lo que es ahora: hay urbanizaciones de un lado, complejos de vivienda, la escuela poblada con el secundario incorporado y con muchos chicos. La verdad que se transformó”, celebró el Primer Mandatario.

“Pero quiero recordar ese momento porque me acuerdo la primera vez que vine. En mi otro gobierno. Y no había nada. Empezamos con el pavimento y a partir de allí se comenzaron a desarrollar, a construir viviendas, se hizo la planta de reciclado, de tratamiento de residuos, que también genera trabajo, y muchas cosas más”, agregó el Mandatario, quien remarcó que “también se puso en valor en aquel momento, no sé si hubo una ampliación de la escuela, y en esta oportunidad volvemos con políticas vinculadas a la escuela. Ésta fue una de las primeras escuelas en la que tuvimos que arreglar las cloacas”.

Ya enfocado en su actual gestión, el Gobernador dijo que “en 2024, tras asumir el 10 de diciembre, encontramos a la inmensa mayoría de las escuelas abandonadas, sin mantenimiento, y que las cloacas desborden era algo con lo que no se podían empezar las clases. Lo primero que hicimos, los primeros días gobierno, fue arreglar las cloacas de la escuela de Donovan. Después seguimos viniendo y en la visita que hicimos a principios de este año, se tomó la decisión de incorporar la sala de tres para el año próximo. Ahora estamos en plena refuncionalización de los espacios para que la sala de tres se sume al Nivel Inicial de Donovan, y eso tiene un impacto muy fuerte en el futuro del niño y de la familia, por supuesto”.

María Pía Pollio, presidenta de San Luis SAPEM, explicó que “estamos haciendo un mantenimiento en el establecimiento. Es la segunda intervención que realizamos desde 2024, cuando encontramos que había desbordes cloacales en esta escuela. La situación era muy complicada, entonces tuvimos que hacer nuevas pozos sépticos y nuevos sistemas cloacales. También tenía problemas de agua, entonces se agregaron tanques para aumentar la capacidad de cisterna de resguardo de agua que tiene el establecimiento”.

“En esta oportunidad estamos reparando todo lo que es la cubierta. Tenía un montón de filtraciones, como podemos ver, todavía no hemos terminado la obra y hay paredes deterioradas por el ingreso de agua desde el exterior. Ya se cambiaron 400 metros cuadrados de membrana, desde la salida del SUM ya está completamente reparada; se pintaron los cielorrasos; hicieron salidas de emergencia, porque al aumentar la cantidad de niños se necesitan más medios de evacuación para que ellos estén seguros, entonces se colocaron las puertas en el SUM y unas similares en el pasillo de las aulas. También se normalizó toda la instalación eléctrica, que tenía algunos problemas desde el pilar hasta los tableros. Vamos a seguir trabajando”, cerró la arquitecta.

Antes de partir, Poggi recorrió algunos espacios y se interiorizó sobre el proyecto de producción de espinillo, que se encuentra en germinación y los estudiantes utilizarán para hacer té.



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