POLÍTICA EDUCATIVA
Estudiantes de Tilisarao se preparan para ser ‘Diputados por un Día’
Este martes, más de 40 estudiantes de 5° y 6° año del nivel Secundario de la Escuela N°251 ‘Santiago del Estero’ de Tilisarao comenzaron a preparar la sesión parlamentaria simulada que protagonizarán el próximo 29 de octubre en la Cámara Baja. Durante una capacitación del Gobierno provincial, eligieron a las autoridades que conducirán el debate y compartieron ideas para llevar al recinto.
La actividad forma parte de ‘Diputados por un Día’, una política educativa que combina el trabajo en las aulas con una experiencia práctica en la Legislatura para acercar a los jóvenes al funcionamiento de las instituciones democráticas. El establecimiento, ubicado en el departamento Chacabuco, fue seleccionado mediante sorteo entre las 77 escuelas habilitadas para participar de la propuesta.
Durante el encuentro, el equipo de la dirección general de Enlace Parlamentario repasó con los alumnos la división de poderes, la organización del Estado y el proceso de formación y sanción de las leyes. También conversaron sobre el funcionamiento de las sesiones, las tareas de las autoridades que conducen el debate, los períodos en los que sesionan los legisladores y cómo se solicita la palabra.
Como parte de la preparación, los estudiantes eligieron mediante una votación a mano alzada a quienes ocuparán la presidencia y las secretarías legislativa y administrativa. También comenzaron a organizar los bloques desde los cuales trabajarán sus propuestas.
Entre las ideas que surgieron durante el intercambio, los alumnos mencionaron el abordaje de la salud mental en los niveles Primario y Secundario, la creación de centros pedagógicos en distintas instituciones, la promoción del turismo en la localidad y la reparación y adecuación de veredas. También plantearon la construcción y mejora de rampas para favorecer la accesibilidad de las personas con movilidad reducida.
La sesión incluirá, además, el debate de una iniciativa sobre la pena de muerte. Los estudiantes asumirán distintas posiciones, escucharán los argumentos de sus compañeros y fundamentarán sus posturas antes de votar.
En los próximos días, los jóvenes avanzarán en la elaboración de sus proyectos para presentarlos, debatirlos y votarlos en la sesión de la semana entrante, una instancia que les permitirá poner en práctica habilidades como la lectura, la expresión oral y el pensamiento crítico, además de ejercitar la escucha y la construcción de acuerdos.
