CONGRESO DE EDUCACIÓN
Experiencia innovadora: docentes pueden conversar con Sarmiento a través de la IA
Una propuesta de la Fundación Varkey permite interactuar por texto o voz con una recreación del prócer, que responde desde sus ideas y convicciones, incorporando referencias al contexto educativo actual. La experiencia se presentó en el 1° Congreso Internacional de Educación ‘San Luis, Cuna de Maestros’.
¿Cómo respondería Domingo Faustino Sarmiento a los desafíos de las aulas actuales? Ésa es la pregunta que propone explorar una experiencia interactiva con inteligencia artificial impulsada por la Fundación Varkey durante el 1° Congreso Internacional de Educación ‘San Luis, Cuna de Maestros’.
La directora ejecutiva de la Fundación Varkey, Liliana Navarrete, explicó que la iniciativa simula una conversación con el prócer para que los docentes puedan consultarle sobre distintos temas educativos y recibir respuestas inspiradas en sus ideales, sus convicciones y una interpretación del contexto actual.
“Lo que busca es simular una conversación con Sarmiento. Eso es lo que queremos: que los docentes puedan tanto chatear o hablar con Sarmiento a través de la inteligencia artificial y hacerle distintas preguntas de educación”, señaló.
La herramienta permite interactuar de dos maneras: mediante texto, como en un chat, o por voz, a través de computadoras y tablets. Los participantes pueden plantear situaciones concretas del aula, consultar sobre políticas educativas o preguntar cómo abordar las dificultades cotidianas de la enseñanza.
“Hay un montón de cosas que uno le puede ir preguntando y la idea es que Sarmiento nos responda como si fuese él”, explicó Navarrete. La propuesta adquiere un significado especial al presentarse en el marco de los 200 años de la primera escuela fundada por Sarmiento en San Luis.
Durante la demostración, la interacción permitió observar cómo funciona la experiencia. Ante el saludo de Navarrete, la recreación de Sarmiento respondió: “Aquí me tiene 200 años después de mi primera clase en San Luis. Dígame, ¿qué está pasando hoy en las escuelas?”.
La conversación continuó con una consulta sobre cómo motivar a los alumnos que no encuentran interés en la escuela. La respuesta de Sarmiento fue una nueva pregunta dirigida al docente: “Cuénteme, ¿qué enseña usted y a quiénes? Quiero saber cómo es un aula de hoy porque la mía tenía piso de tierra y una sola pizarra”.
Este intercambio propone un diálogo entre la experiencia educativa de otra época y los desafíos actuales, con preguntas que permiten a los docentes reflexionar sobre las prácticas actuales.
