AÑO DE LA EDUCACIÓN
‘Jardines en Acción’: la Feria Nacional también se vivió desde las salas de nivel Inicial
La propuesta reunió a 13 jardines de la ciudad de San Luis con proyectos de nivel Inicial de distintas jurisdicciones del país. A través del juego, la exploración y experiencias vinculadas con las ciencias, la tecnología, el arte y la matemática, los más pequeños también fueron protagonistas de un intercambio que enriqueció a los docentes.
La Feria Nacional de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática reservó un espacio especial para las salas de nivel Inicial. Bajo la propuesta ‘Jardines en Acción’, los niños dejaron de ser espectadores para convertirse en protagonistas de actividades que los invitaron a experimentar, jugar, descubrir y aprender junto a docentes y estudiantes de otros lugares del país.
La iniciativa convocó a ENI Nº7, ‘Jardín Bambi’, Escuela ‘Progresos y Sueños’, ENI Nº26, Escuela Nº312, Escuela Nº77, ENI Nº4 ‘Serranías Puntanas’, ENI N°15, Jardín ‘Tulio Zavala’, ENI Nº1, Escuela Nº141 y Escuela Nº423, que participaron con grupos de niños a partir de diferentes experiencias pedagógicas. La propuesta buscó que la Feria también pudiera vivirse desde las salas, generando experiencias concretas y participativas.
El intercambio tuvo una fuerte presencia federal a través de proyectos como ‘Cazadores del viento’, de Chubut; ‘Trama del Monte’, de Santiago del Estero; ‘Abrir la puerta para ir a jugar: una casita inclusiva’, de Catamarca; ‘Recorriendo el cambio’, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA); ‘Pequeños mediadores en acción’, de Jujuy; ‘Mi sala mundialista’, de La Pampa; ‘Contamos con los dados’, de La Rioja; ‘Los números por aquí y por allá’, de Neuquén; ‘Mateinteractiva’, de San Luis; ‘Jugando con el tiempo’, de Tierra del Fuego; ‘Del papel, al pixel’, de Tucumán; ‘Recorriendo el barrio del Jardín’, de Buenos Aires, y ‘Semillas matemáticas’, de Salta.
En cada taller, las propuestas viajaron de una provincia a otra y se transformaron en nuevas experiencias. María Chein, maestra de nivel Inicial de Formosa, contó el trabajo realizado junto al ‘Jardín Bambi’ a partir de ‘Trama del Monte’, donde los niños descubrieron figuras y patrones de los telares santiagueños.
“Hemos traído telares hechos de cartón para que puedan realizar la acción de tejer y conocer el proceso de producción de la lana”, explicó Chein. Además, desde Santiago del Estero enviaron pequeños regalos realizados por los propios niños para compartir con los estudiantes de San Luis.
También participaron instituciones del interior provincial. Carolina Núñez, del Jardín ‘Merceditas’ de Balde, destacó la experiencia de acercar a los niños a propuestas de robótica: “Fue muy linda. Es la primera vez que participamos y esto que trabajaron los chicos con la robótica es una experiencia hermosa. Se entusiasmaron y aprendieron un montón”.
Para Natalia Gatica, subdirectora del nivel Inicial de San Luis, la propuesta permitió que docentes y niños fueran protagonistas de una experiencia enriquecedora. “Para el nivel Inicial ha sido una semana muy importante. Los chicos recibieron con mucha alegría los proyectos de las diferentes provincias y las docentes también son protagonistas, porque se han enriquecido con propuestas e intercambio de experiencias”, expresó.
De esta manera, ‘Jardines en Acción’ puso en valor los aprendizajes que se construyen cotidianamente en las salas y convirtió a la Feria Nacional en un espacio de encuentro desde los primeros años de escolaridad. “Estamos muy contentos, el nivel Inicial ha tenido una semana muy exitosa”, cerró Gatica, con emoción.
