FERIA NACIONAL DE CIENCIAS
De Clorinda a San Luis: alumnos de Formosa presentaron su proyecto en la Feria de Ciencias
Los chicos de nivel Primario de la EPEP N°21 exhibieron su propuesta denominada ‘Entre pesos y guaraníes’, una iniciativa que ahonda en la convivencia de dos monedas al tratarse de un pueblo que está ubicado en cercanías a la frontera con Paraguay. Los estudiantes valoraron la oportunidad de conocer otros proyectos e intercambiar experiencias con delegaciones de todo el país.
Uno de los stands presentes este martes durante la apertura de la instancia nacional de la Feria de Ciencias fue el de los alumnos de la Escuela Provincial de Educación Primaria N°21 ‘República del Paraguay’, institución ubicada en la localidad de Clorinda, en Formosa. Los alumnos de nivel Primario llegaron a la etapa nacional con su propuesta titulada ‘Entre pesos y guaraníes’.
El proyecto surgió a partir de la convivencia de la moneda argentina y la paraguaya, al tratarse de un establecimiento que recibe a muchos chicos del país vecino al estar ubicado en una zona cercana a la frontera. “Es una idea que nació directamente en lo que respecta a la cantina escolar, ya que la escuela recibe ambas monedas y ellos (los estudiantes) por ahí no sabían las equivalencias y estaban preguntando constantemente, entonces decidimos encararlo por este lado”, expresó Vanesa González, docente a cargo del proyecto.
Para Vanesa, el hecho de haber alcanzado la instancia nacional es un agregado que no imaginaba cuando comenzaron a diseñar la propuesta. “Es una experiencia única, no esperábamos llegar a tanto. Yo me recibí hace poco tiempo, es mi primera vez en la Feria de Ciencias y la verdad que nos sentimos felices y orgullosos de estar representando a nuestra provincia”, insistió.
A su lado, Manuel Arrua y Lucía Martínez, dos alumnos que integraron el equipo del proyecto, coincidieron en destacar la experiencia en San Luis. “Estamos muy contentos de llegar a este lugar tan hermoso para representar nuestra escuela”, señaló Lucía, mientras que Manuel aportó que “queríamos seguir avanzando también para conocer otros proyectos y seguir aprendiendo sobre estos temas”.
