‘Lectores’ participará de un encuentro con perspectiva de género en la formación docente

Será el próximo miércoles 7 de octubre de 18:00 a 21:30 con modalidad virtual. La actividad otorga puntaje docente y quienes deseen participar deben completar el siguiente formulario.  

El espacio denominado ‘Tres cuentos de Borges y la perspectiva de género en la formación docente: encuentro impensado’ está destinado a los docentes de los distintos niveles de las áreas de lengua y literatura, ciencias sociales, formación ética y ciudadana y público en general  que quieran participar de esta jornada.

La esta actividad otorga puntaje docente y quienes deseen participar deben completar el siguiente formulario  

Este conversatorio es organizado por la secretaría de Extensión y Vinculación de la UNViMe a través del área de Violencia,  género y diversidad y la secretaría de Extensión y Vinculación de la Universidad de La Punta. 

En uno de los espacios de la jornada que será con modalidad virtual y transmisión en vivo a través del canal de YouTube UNViMe, habrá un conversatorio entre los profesores Alberto Tricarico del área de Lectores de la ULP, Ileana Chirinos (escritora y coordinadora de Violencia, género y diversidad de la UNViMe) y Nadia Grilli (docente e investigadora) quienes analizarán la literatura y género.

Chirinos adelantó: “La idea es que a partir de la literatura de Borges y en particular de tres cuentos que transcurren en contextos muy disímiles entre sí, proponerlos como disparadores para analizar los mecanismos de poder desde la perspectiva de género. No es juzgar la obra de Borges a quien amamos y leemos, sino leerlo como metalenguaje que permite identificar tramas de poder asimétricas y sistémicas como el patriarcado”.

Los tres cuentos de Borges que formarán parte de la lectura son: ‘La viuda Ching, pirata’, ‘Emma Zunz’ y ‘La Intrusa’.