AÑO DE LA EDUCACIÓN
San Luis avanza con la formación docente en IA: más de 370 egresados recibieron sus diplomas
El gobernador Claudio Poggi encabezó un nuevo acto de colación para entregar los títulos a quienes completaron el curso que dicta el Ejecutivo en conjunto con la Universidad Austral. La propuesta adoptó una visión humana de la tecnología para incorporarla como aliado en los procesos pedagógicos del aula.
El gobernador Claudio Poggi concluyó su agenda de este viernes con un nuevo acto de colación para premiar a docentes y directivos escolares que completaron la Diplomatura en IA para la Enseñanza e Innovación Educativa, la iniciativa que surge de un convenio entre el Gobierno y la Universidad Austral y apunta a brindar herramientas para aplicar la tecnología en beneficio de la planificación, creación y evaluación de contenidos del aula.
La propuesta fue lanzada a principio de año y, ante la gran demanda reflejada en los números (más de 11.000 inscriptos), tomaron la decisión de dividir la cursada en dos cohortes. La primera tanda finalizó la diplomatura en agosto y son quienes ya están recibiendo sus títulos, que certifican la aprobación de los contenidos. Este viernes, otros 373 docentes y directivos recibieron el reconocimiento, elevando a más de 1.000 los egresados de la primera cohorte.
El Gobernador resaltó que la diplomatura implementada en San Luis no tiene precedentes a nivel nacional, tanto por la especificidad de los contenidos que aborda como por la masividad de su alcance. La inscripción estuvo abierta a docentes y directivos de escuelas públicas y privadas de todos los niveles educativos y planifican una tercera cohorte el primer semestre de 2027, a modo de llegar al 100% del sistema educativo.
Además, recordó que optaron por dictar el curso en convenio con la Universidad Austral por la mirada humana que demostró la casa de estudios en torno a la inteligencia artificial. En ese sentido, resaltó que los contenidos abordados en la diplomatura apuntaron a incorporar la tecnología no como un reemplazo del docente, si no como una herramienta complementaria para potenciar, optimizar y favorecer los procesos de aprendizaje y enseñanza en las aulas.
Así como la tecnología introdujo cambios en las formas de producir, comunicar, socializar y muchos otros ámbitos de la vida, también abre puertas a transformaciones y oportunidades de cambio en la educación. La iniciativa del Gobierno tiene como objetivo también no renegar de ello, sino despojarse de los prejuicios y temores, amigarse con la IA y dominarla para sacarle el máximo provecho.
La coordinadora ejecutiva de la Diplomatura en IA, Alejandra Vatrano, destacó el compromiso de los docentes y directivos para asumir el desafío de enfrentar lo desconocido y adaptarse a aquello que no es familiar, una característica que retrata bien la vocación del educador.
En ese sentido, Vatrano reparó especialmente en el traslado de los conocimientos al aula. “Una propuesta formativa cobra verdadero sentido cuando aquello que aprendemos logra atravesar las fronteras de un curso, plataforma o encuentro y empieza a transformar lo que sucede en una institución educativa”, subrayó, y agregó que “tuvimos la oportunidad de ser testigos de cómo eso que empezó como una formación encontró nuevas formas en contextos reales, con estudiantes reales y frente a los desafíos cotidianos que implica enseñar”.
Parafraseando a David Perkins, profesor e investigador de la Universidad de Harvard, Vatrano remarcó que “comprender no es solamente saber, implica poder hacer algo con aquello que sabemos, utilizarlo, relacionarlo, adaptarlo y ponerlo en juego ante nuevos problemas y contextos”.
Respecto al concepto de constante y acelerada transformación que caracteriza a la modernidad, Vatrano insistió en que el próximo desafío que enfrentan los flamantes egresados es construir en conjunto el sentido pedagógico que quieren imprimirle a la tecnología y, en ese proceso, redefinir el rol docente. “Debemos seguir aprendiendo, compartiendo y construyendo juntos la educación que queremos”, concluyó.
Además de los certificados, cada egresado recibió una computadora para uso personal y laboral, un instrumento más para poder aplicar los conocimientos aprendidos en la diplomatura en sus espacios de trabajo.
Más fotos del acto de colación de la diplomatura en IA
