Alumnos de Unión transformaron recursos naturales en pigmentos para el arte

A partir de distintas especies vegetales y experiencias de laboratorio, estudiantes del Colegio Nº22 ‘José Manuel Estrada’, exploraron formas de obtener tintes orgánicos para utilizarlos en producciones artísticas. La experiencia reunió a 39 jóvenes de 2º año e integró saberes de distintas asignaturas.

El trabajo de los estudiantes también contempló la elaboración de informes científicos y actividades colaborativas.

Estudiantes del Colegio Nº22 ‘José Manuel Estrada’ lleva adelante el proyecto ‘EcoMatices: explorando el potencial de los recursos naturales’ articuló contenidos de Química, Educación Artística y Lengua, a través de experiencias centradas en la obtención y fijación de colores. La propuesta fue presentada en la Feria de Ciencias y avanzó a la instancia provincial.

Durante el proceso, los estudiantes identificaron plantas con potencial tintóreo y probaron diferentes métodos para obtener y conservar los colores. En prácticas de laboratorio analizaron la influencia del pH y de conservantes naturales, como el vinagre y el clavo de olor, para lograr una variedad de pigmentos destinados a sus producciones.

El trabajo también contempló la elaboración de informes científicos y actividades colaborativas. Como resultado, conformaron un banco común de pigmentos orgánicos y pusieron en práctica conocimientos de distintas áreas mediante la observación, la experimentación y el análisis de los resultados.

La directora de la institución, Mónica Ochoa, destacó el compromiso de estudiantes y docentes durante el proceso y el orgullo que genera para la comunidad educativa su participación en estas instancias. “Como directora, siento mucho orgullo por los alumnos y docentes. Me pone muy feliz por ellos, por su logro y también por el colegio, ya que son nuestros y nos representan”, expresó.

Además, resaltó el valor de llevar los conocimientos del aula a experiencias concretas: “La participación en este tipo de instancias es muy importante por los conocimientos que adquieren, que desarrollan en el aula y por la experiencia que les brinda. Es un impacto pedagógico que queda para toda la vida”, concluyó.