LEGISLATURA PROVINCIAL
Estudiantes de Justo Daract recibieron sus certificados tras ser ‘Diputados por un Día’
La iniciativa busca que los jóvenes conozcan el funcionamiento del Poder Legislativo a través de experiencias prácticas.
Estudiantes del Centro Educativo N°11 ‘Inspector Sócrates Cortines’ de Justo Daract recibieron sus certificados de participación luego de formar parte de ‘Diputados por un Día’, una iniciativa del Gobierno provincial que acerca a los jóvenes al funcionamiento del Poder Legislativo a través de una experiencia práctica que combina capacitaciones en las aulas y una sesión legislativa simulada.
La entrega de los diplomas estuvo a cargo de la dirección General de Enlace Parlamentario y de las diputadas por el departamento Pedernera Claudia Díaz, Maia Loredo y Verónica Causi, quienes acompañaron la visita a la institución para reconocer el compromiso y la participación de los alumnos a lo largo de todo el proceso.
Antes del receso invernal, los jóvenes recibieron una capacitación sobre el funcionamiento de los tres poderes del Estado, el proceso de formación y sanción de las leyes y el sistema democrático. También comenzaron a familiarizarse con la dinámica parlamentaria que luego pondrían en práctica en la Legislatura. En los días siguientes conformaron bloques, eligieron autoridades y elaboraron proyectos de ley sobre temas de su interés, desarrollando el proceso con autonomía y construyendo consensos.
El 25 de junio fueron recibidos por el vicegobernador Ricardo Endeiza en el Palacio Legislativo. Luego de recorrer el edificio histórico y conocer más sobre el sistema bicameral que rige en la provincia, ocuparon las bancas de la Cámara de Diputados para llevar adelante una sesión. Allí presentaron, debatieron y votaron las propuestas que prepararon en el aula sobre temas como salud mental, atención psicológica para adolescentes y jóvenes, enseñanza de lengua de señas, reciclaje, primeros auxilios, eutanasia, infraestructura escolar y juicios por jurados.
A través de la iniciativa, los estudiantes fortalecieron habilidades como la expresión oral, la argumentación, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. Al finalizar la jornada en la Legislatura, Josefina, una de las alumnas, destacó el valor de la propuesta. “Es un gran cambio para nosotros porque nunca habíamos vivido algo así. Está bueno salir de la escuela para debatir, proponer ideas y discutir temas importantes”, expresó la participante.
La regente del establecimiento, Yesica Carrizo, aseguró que para los estudiantes fue “una experiencia enriquecedora y significativa que les permitió conocer de cerca el funcionamiento de las instituciones democráticas, expresar sus ideas y ejercer su rol como ciudadanos comprometidos”.
Carrizo también felicitó a los alumnos por la forma en que representaron a la institución y valoró el trabajo que realizaron junto a los docentes y autoridades en la actividad. “Este reconocimiento es el reflejo del esfuerzo, la dedicación y el compromiso de cada uno de ellos. Los alentamos a seguir participando activamente, defendiendo sus ideales y construyendo un futuro basado en los valores de la democracia, el diálogo y la participación ciudadana”, concluyó.
