“Es una herramienta necesaria para comprender su uso y facilitar la tarea del docente en el aula”

Micaela Báez, estudiante del Instituto de Formación Docente y Continua, realizó la primera clase de la segunda cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial. La formación tendrá una duración de seis meses, con clases teóricas y prácticas.

Micaela Báez, estudiante del IFDC.

El gobernador Claudio Poggi encabezó el primer encuentro de la segunda cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una iniciativa que surge de una colaboración entre la Universidad Austral y el Ejecutivo sanluiseño.

La diplomatura está pensada bajo un formato de metodologías activas y una dinámica de aprendizaje basado en retos. Con esto, los docentes de la formación, apuntan a mezclar los conceptos teóricos con elaboraciones de los cursantes, facilitando la implementación de conocimiento incorporados a las aulas.

Micaela Báez, estudiante del Instituto de Formación Docente y Continua, se enteró hace unos días que podía participar de la diplomatura. Para ella, esta formación, servirá para “ampliar los contenidos que venimos trabajando en la carrera. Es una herramienta necesaria para comprender su uso y facilitar la tarea del docente en el aula”, comentó.

Transitar esta formación sobre la Inteligencia Artificial, para la futura docente, es “poder guiar a los estudiantes y brindarles herramientas para una mejor utilización, con conciencia”.

Sobre los contenidos que desglosará la diplomatura, Baez comentó que utilizará la IA para “la construcción de materiales y criterios para después hacer un análisis crítico y ver de ahí qué me sirve, y darles los últimos toques antes de presentarlos en el aula”.