EDUCACIÓN
“Cuando un programa educativo se transforma en ley trasciende las personas”
En la presentación de los resultados del Plan Provincial de Alfabetización ‘Queremos Aprender’ y la firma del decreto de promulgación de la ley que institucionaliza el Programa de Fortalecimiento del Proceso de Aprendizaje de Habilidades Matemáticas, el Gobernador destacó la educación como eje central de las políticas públicas de San Luis.
Durante el acto, Poggi subrayó los avances logrados en apenas dos años y medio en materia educativa, resaltando que estos resultados no hubieran sido posibles sin el trabajo integral entre el Estado, los directivos y los docentes. Reafirmó que la educación es el camino y que, al transformarse en ley, las políticas trascienden a las personas y a los gobiernos, consolidándose como políticas de Estado.
La educación como eje central
“Toda política pública termina siendo exitosa cuando tiene continuidad en el tiempo. Cuando se transforma en una política de Estado que trasciende los periodos de gobierno, que trasciende los eventuales gobernantes. Y eso se traduce en leyes. Una ley trasciende los gobiernos”, comenzó diciendo.
“Desde hace dos años y medio, el centro de nuestras políticas públicas es la educación. En un país que se habla poco de educación, en San Luis hablamos de educación y llevamos adelante políticas públicas que procuramos cristalizar en las aulas”, afirmó.
Logros en comprensión lectora y matemática
El mandatario recordó que en 2024 solo el 35% de los chicos del primer ciclo comprendía lo que leía, mientras que en 2026 ese número ascendió al 85%. “Hace dos años, dos de cada tres chicos no comprendían lo que leían. Hoy, prácticamente el 85% de los chicos del primer ciclo comprenden lo que leen. Es enorme el salto”, subrayó.
“Entonces lo que les quiero decir es que el trabajo que estamos haciendo, que están haciendo, está mostrando sus resultados, ya es fantástico. ¿Qué mejor legado le podemos dejar como gobernantes, como docentes, como directivos a la sociedad, que la educación de nuestros chicos?”, se preguntó.
Además, destacó que las pruebas nacionales también avalan el progreso provincial: “Las pruebas Aprender nacionales midieron San Luis en sexto grado y avalan ese crecimiento en comprensión lectora y en matemática, también por encima del promedio nacional. Significa que está corroborando el camino que hemos elegido con esta política, de poner toda la ficha en la política educativa”.
Promulgación de leyes educativas
“Entonces lo que hoy firmé fue la promulgación, es decir, la puesta en vigencia del Programa de Fortalecimiento del Proceso de Aprendizaje de Habilidades Matemáticas. Y hace 20 días firmé la ley 1.102, el Programa de Fortalecimiento del Proceso de Aprendizaje de Lectura, la Escritura y la Comprensión Lectora”, señaló Poggi.
“Ambos, después de haber transitado dos años de prueba exitosa, los transformamos en ley. No antes. Una ley inicial sin haber probado cómo funcionaba, no funciona. Los hechos nos dieron el argumento para decir: esto tiene que ser una política de Estado”, explicó.
La educación como salida y riqueza de la comunidad
“Porque la continuidad en el tiempo de estas políticas públicas nos va a ayudar a transformar San Luis. Porque la educación es la salida. Un pueblo educado progresa, un pueblo no educado no progresa. La riqueza de una comunidad no está en si tiene litio, oro, vaca o soja, está en la formación de su gente. Por ahí pasa la cosa. Miren Japón, es así, no tiene recursos naturales ninguno, pero puso todas sus fichas en la educación”, reflexionó.
Contexto social y políticas de acompañamiento
“Nos llena de orgullo que los sectores más vulnerables hayan sido los que han tenido el mejor progreso en comprensión lectora y matemática. Porque las políticas públicas de igualación de oportunidades fueron acertadas”, aseguró.
Entre esas medidas mencionó el Plan Alimentario Nutricional Escolar (PANE), el boleto estudiantil gratuito, los concursos de cargos directivos y la incorporación de la inteligencia artificial en las aulas: “Si seguimos esta línea, cada vez serán mejores los resultados”.
Visión de futuro
El Gobernador también destacó la sanción de la ley de obligatoriedad de la sala de tres a partir de 2028 y la apertura de nuevas salas de escolarización temprana: “Todos sabemos que la escolarización temprana impacta en la comprensión lectora y en las habilidades matemáticas y en el futuro del chico. No son casualidades, todo tiene su causa y ustedes han sido protagonistas de este momento”.
Finalmente, Poggi ratificó su compromiso: “Más que nunca ratifico que la educación es el camino. Más que nunca me van a ver en cada una de sus escuelas, todos los días, como una forma de manifestar mi respaldo y acompañamiento. La solución es la educación. No será de la noche a la mañana, será un proceso, pero estamos convencidos de que el centro va a ser la educación”.
