MEMORIA Y EDUCACIÓN
El Gobierno malvinizó las bibliotecas de Beazley
El gobernador Claudio Poggi entregó ejemplares del libro ‘Malvinas, El Legado’ al Centro Educativo N°16 ‘Tucumán’, al Centro de Jubilados y Pensionados y la municipalidad de Beazley. Además, reconoció al director de la institución, Víctor González, por haber superado con éxito el Concurso de Cargos Jerárquicos.
Este martes por la tarde, el Centro Educativo N°16 ‘Tucumán’ fue escenario de un acto atravesado por dos ejes que el Gobierno considera prioritarios: la construcción de la memoria colectiva y el fortalecimiento de la educación. Acompañado por el ministro de Educación, Guillermo Araujo, y el director General de Comunicación, Diego Masci, el gobernador Claudio Poggi entregó ejemplares del libro ‘Malvinas, El Legado’ y distinguió la trayectoria del director Víctor González.
La actividad formó parte de la política de ‘malvinizar’ que impulsa la Provincia, una iniciativa destinada a mantener viva la memoria de la Guerra de Malvinas y transmitirla a las nuevas generaciones a través de las escuelas.
El libro ‘Malvinas, El Legado’, elaborado por la dirección General de Comunicación, reúne 79 testimonios de excombatientes y familiares de veteranos sanluiseños. Sus páginas rescatan historias de valor, sacrificio y pertenencia, con el objetivo de que los estudiantes conozcan el conflicto desde las voces de quienes lo vivieron y de sus familias.
Entre las 79 historias reunidas en el libro ‘Malvinas, El Legado’, el director general de Comunicación, Diego Masci, destacó la de Roberto Ochoa, veterano nacido en la localidad. “No sé si muchos de ustedes lo conocen, Roberto nació acá en Beazley y fue criado por su abuela Irene, fue la que insistía en que haga una carrera militar. En San Luis, unos primos lo convencen de entrar a la Armada. En el conflicto de Malvinas, se lo encuentra transitando las aguas del Atlántico Sur y arriba del ARA 25 de Mayo”, contó.
Masci remarcó el valor testimonial que tiene el ejemplar al revelar una faceta inédita del excombatiente. “Lo que tiene de particular el libro es que Roberto, por primera vez en su vida, habla públicamente sobre Malvinas. Por eso la importancia de este libro, porque tenemos 79 veteranos y familiares de veteranos que viven en la provincia y que fueron a pelear por nuestras islas”, expresó.
Finalmente, compartió una de las reflexiones de Ochoa sobre su experiencia durante la guerra. “Roberto dice: ‘Yo no elegí estar ahí, yo tuve la suerte de estar ahí, tuve la suerte de pelear por mi patria, tuve la suerte de poder volver, y tuve la suerte también de poder regresar y formar una familia y tener hijos’”, concluyó.
La entrega alcanzó al Centro Educativo N°16 ‘Tucumán’, al Centro de Jubilados y Pensionados y a la municipalidad de Beazley, ampliando el acceso a una obra que busca convertirse en una herramienta de consulta permanente para toda la comunidad.
En el Año de la Educación, el reconocimiento también estuvo puesto en quienes sostienen diariamente el trabajo dentro de las aulas. Por ello, el Gobernador distinguió al director Víctor González por haber transitado exitosamente el Concurso de Cargos Jerárquicos, un proceso orientado a fortalecer el liderazgo y la calidad de la gestión educativa.
El ministro de Educación, Guillermo Araujo, señaló que “a pesar de que el año pasado estuvo el acto formal, el Gobernador nos ha pedido que en cada comunidad educativa hagamos este reconocimiento público por todo el proceso que tuvo que pasar para llegar a ser director titular”.
Seguidamente, aseguró que fue un proceso arduo, de mucha capacitación. “El director se estuvo formando y capacitando por un proceso mayor a un año con disertantes nacionales e internacionales de España, de Colombia, en distintas temáticas que hacen a la vida institucional de la de la escuela. Tuvo que rendir un examen, tuvo que preparar un proyecto y defenderlo frente a un jurado muy exigente, y pasó todas esas etapas, aprobó todas esas etapas”, indicó.
Todo el proceso formativo redunda en la elevación de la calidad educativa de la provincia y “prestigia a Beazley que la escuela de la localidad esté en manos de una persona preparada, como lo está el director”, afirmó el funcionario.
Antes de finalizar el acto, las autoridades destacaron que ‘Malvinas, El Legado’ trasciende el formato de un libro: es un recurso pedagógico pensado para abrir el diálogo en las aulas, promover la reflexión histórica y fortalecer la identidad provincial y nacional. Coincidieron en que el compromiso y la capacitación de los docentes son fundamentales para que esos testimonios cobren vida y permitan a los estudiantes comprender la dimensión humana del Conflicto del Atlántico Sur.
