Con apenas 3 años, investigaron sobre la primera escuela de Sarmiento

Mientras la comunidad educativa de La Toma se prepara para recibir la instancia regional de Feria de Ciencias, hay un grupo muy especial que investiga y aprende. Son los pequeños de las salas de 3 y 4 años del Jardín ‘Pinocho’, de la Escuela N°114 ‘Dr. Ricardo Gutiérrez’.

La iniciativa, denominada ‘Hace 200 años… la primera escuelita de Sarmiento’, estuvo a cargo de las docentes María Cristina Funes y Natalia Villamil, con el acompañamiento de la auxiliar docente Silvia Rodríguez.

A través de propuestas adaptadas a su edad, los pequeños se acercaron a la figura de Domingo Faustino Sarmiento y al surgimiento de su primera escuela, en 1826, en San Francisco del Monte de Oro. Los relatos, sonidos, letras, rimas, trazados y actividades de alfabetización temprana, formaron parte de esta experiencia pensada para despertar la curiosidad, favorecer los primeros aprendizajes y poner en valor la importancia de aprender desde los primeros años de vida.

El proyecto se apoyó en materiales concretos y experiencias vivenciales. Los chicos conocieron cómo eran las construcciones antiguas y las compararon con las escuelas actuales, mientras una profesora de historia invitada compartió con ellos relatos sobre la vida del ‘Padre del aula’.

La participación de las familias también tuvo un rol destacado ya que durante un taller de padres se elaboró una maqueta iluminada de aquella primera escuelita, una producción que se convirtió en uno de los símbolos del trabajo.

La experiencia cobra un valor especial porque muestra cómo, aún a edades tan tempranas, los niños son capaces de preguntar, explorar y construir conocimientos cuando se les brindan las oportunidades adecuadas. Por eso, aunque los estudiantes de sala de 3 años no participan formalmente de la instancia regional de Feria de Ciencias, el proyecto será exhibido y tendrán la oportunidad de exponer este miércoles como muestra especial en la Escuela N°114 ‘Dr. Ricardo Gutiérrez’, sede del encuentro.