VILLA LARCA
“Es una oportunidad clave para combatir el sedentarismo y conectar con nuestro entorno”
María del Carmen Martín, directora del Centro Educativo N°14, celebró la llegada del plan TuBi a la localidad en el marco de la Gira Institucional del gobernador Claudio Poggi. Destacó el entusiasmo de los alumnos de 5° año y valoró la bicicleta como un recurso alineado a la orientación en Ciencias Naturales de la escuela.
En un clima de profunda alegría comunitaria, los estudiantes de 5° año del Centro Educativo N°14 de Villa Larca recibieron sus rodados azules. El acto, que tomó por sorpresa y con gran expectativa a las autoridades del establecimiento por su rápida coordinación, dejó un balance sumamente positivo en la comunidad educativa.
María del Carmen Martín, directora general de la institución, compartió cómo se vivió la previa en las aulas: “Sabíamos que iban a venir, pero no tan pronto. Están muy contentos”. Más allá de la lógica felicidad de los jóvenes por recibir el beneficio, la directiva puso el foco en el enorme valor pedagógico y saludable que representa esta política pública.
La docente explicó que el movimiento físico es indispensable para los estudiantes actuales, independientemente de las rutinas escolares: “Por más que corramos todos los días en la escuela, eso no implica salir del sedentarismo de por sí. Por eso espero que se siga generando esta cultura de hacer eco y usar lo que les está brindando el Gobierno”.
La llegada de las TuBi se acopla de manera perfecta con la identidad institucional del Centro Educativo N°14, cuya orientación curricular se centra en las Ciencias Naturales. Para la directora, el contacto con el imponente entorno serrano de Villa Larca y el cuidado del medio ambiente forman parte del aprendizaje diario de sus alumnos.
“La orientación que tenemos es en Ciencias Naturales, así que esto viene muy bien con el paisaje y con todo lo que implica el movimiento, el cuidado y el desarrollo en el medio ambiente donde nos desenvolvemos”, concluyó Martín, destacando que la movilidad sustentable es, en definitiva, una forma viva de aplicar los contenidos del aula en la naturaleza.
