AÑO DE LA EDUCACIÓN
Es ley la obligatoriedad de la sala de 3 años a partir de 2028 en San Luis
La iniciativa busca fortalecer el sistema educativo provincial y garantizar el acceso a la educación inicial desde la primera infancia.

Este martes el Senado convirtió en ley por unanimidad el proyecto impulsado por el gobernador Claudio Poggi que establece la obligatoriedad de la sala de 3 años en todo el territorio provincial a partir del ciclo lectivo 2028.
La norma incorpora la sala de 3 con carácter obligatorio y una carga horaria mínima de tres horas diarias, en el marco de una política pública que el Gobierno provincial viene desarrollando desde el inicio de la gestión para alcanzar la cobertura total en toda la provincia.
Actualmente, la cobertura de sala de 3 años en San Luis alcanza el 65,69%. Al inicio de la gestión, en diciembre de 2023, era del 32,56%. Desde entonces se crearon 133 nuevas salas y otras 29 se encuentran en construcción.
Durante el tratamiento del proyecto, el presidente de la comisión de Educación, Ciencia y Técnica del Senado, Diego García, sostuvo: “La obligatoriedad de la sala de tres años no debe entenderse solamente como una obligación formal, sino principalmente como el reconocimiento del derecho de todos los niños y niñas de nuestra provincia a acceder desde la primera infancia a la educación inicial y el compromiso del Estado de garantizarlo”.

“Por eso, el Gobierno de San Luis impulsa esta política pública con la convicción de que el lugar donde nace un niño no puede determinar sus oportunidades de aprendizaje, desarrollo y futuro”, agregó.
El proyecto prevé una implementación progresiva y responsable, estableciendo su obligatoriedad a partir del ciclo lectivo 2028 y garantizando que la Provincia continúe ampliando las infraestructuras y los servicios educativos necesarios para asegurar el acceso efectivo a todos los niños.
García expresó que a través de los distintos proyectos de ley enviados por el Poder Ejecutivo a la Legislatura “se busca consolidar un marco normativo que permita transformar estas iniciativas educativas en verdaderas políticas de Estado, garantizando continuidad, respaldo institucional y permanencia más allá de las gestiones de gobierno”.
Además, remarcó que “la mejora de la educación no depende únicamente de acciones aisladas o de situaciones coyunturales. Requiere planificación, continuidad y una visión de futuro que permita sostener políticas públicas educativas de manera permanente en beneficio de toda la comunidad”.
“En este camino, este proyecto reafirma el compromiso de nuestra provincia con más educación pública que garantice la igualdad de oportunidades desde los primeros años de vida. Garantizar el acceso a la sala de tres años no es solo apostar al futuro, es cambiar el presente. Es cambiar el presente de cada niño y de su familia”, concluyó el senador.
