GOBERNADOR POGGI
“Vamos a seguir con las políticas dirigidas a la primera infancia”
En un contacto con la prensa este lunes, el Primer Mandatario dijo que, como parte de la decisión de ubicar a la educación en el centro de las políticas públicas, continuarán consolidando las acciones vinculadas a los más pequeños, como la universalización de las salas de 3 años y la creación de los centros de desarrollo infantil (CDI).
En el Año de la Educación, las autoridades del Ejecutivo provincial no solo visitan comunidades educativas sino que también agregan infraestructura para la escolarización temprana de niños y niñas. “Además de las escuelas, hoy hemos inaugurado el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en el barrio 292 Viviendas, el Santa Rita, en el barrio José Hernández de la ciudad de San Luis, que está lleno de niños”, dijo el gobernador Claudio Poggi en un contacto con la prensa, y recordó que los CDI contienen a los bebés desde los 45 días hasta los dos años y medio de vida.
“Después empalman con la sala de 3 años, que es la escuela. Esto significa una fuerte inversión en la primera infancia, para que la mamá y el papá puedan continuar con sus trabajos, sus estudios y que sepan que, parte del día, sus bebés, sus niños de 1 o 2 años, son cuidados por profesionales con mucho instinto maternal y que puedan estar bien en cuanto a la estimulación y la alimentación”, explicó el Gobernador.
“Nosotros definimos cuando asumimos que nos hacían falta abrir 160 salas de 3 años para cubrir el 100% de los chicos de 3 años escolarizados. Estamos permanentemente encima de esa evolución, vamos de acuerdo al plan, y este año también seguimos con el plan de escolarización temprana en los lugares a los que aún no hemos llegado. El 10 de diciembre de 2023 empezamos con el 30% de los chicos de sala de 3 escolarizados, y ahora estamos con más del 60%, hemos duplicado a los chicos de sala de 3 escolarizados. Y, un poquito más abajo, un escalón, están los CDI. Entonces los CDI también van a seguir generándose en diferentes lugares de la provincia”, aseguró.
En tal sentido, adelantó que esta semana inaugurarán otro CDI en la ciudad de San Luis y dos en Villa Mercedes, por lo que, en total en la provincia habrá 25 establecimientos de este tipo. “Vamos a ir con esta política de inversión en la primera infancia. Hay que cuidar a los niños desde su nacimiento”, reiteró.
Recordó que desde el 23 de febrero recorre diferentes escuelas en diferentes localidades de todos los departamentos, y que aprovechó para acompañar este comienzo de clase, aunque él sigue visitando las escuelas todo el año. “En este comienzo de clases, todo el Gobierno se focalizó en esta gira que llamamos ‘Gira Educativa’, donde recorrimos los nueve departamentos, muchos establecimientos y lanzamos las políticas educativas del año, propias de educación y las que elaboró cada área de Gobierno volcada a la educación, que son extracurriculares, pero que le permiten al chico formarse, al docente ayudarlo y al directivo también”, manifestó.
Marcó que el Ejecutivo provincial hace un gran esfuerzo para el mantenimiento y la conservación de las escuelas y las ampliaciones que necesitan para su matrícula. “Pero la verdad que uno observa claramente, a primera vista, que existió un gran abandono. Eso nos demandó mucha presencia en las escuelas. Y aparte, a mí me gusta estar en las escuelas. Y es una forma también de manifestar la clara voluntad política de que la educación es el centro de nuestra política pública“, refirió.
Hizo una mención a la diplomatura en Inteligencia Artificial dirigida a directivos y docentes, cuyas inscripciones empezaron el 3 de marzo y se extenderán hasta el 20 de marzo. “Ya hay más de 10.000 docentes y directivos inscriptos, lo cual nos llena de alegría porque claramente el docente ve que es una herramienta que le va a ser útil para su actividad. Y nosotros contentos porque se han inscripto de cada rincón de la provincia, hasta los parajes más lejanos. Entonces, la inteligencia artificial no reemplaza al docente, es una herramienta que va a usar él para su gestión como docente, para la planificación de su clase, de su mes, de su actividad pedagógica para enseñar, para corregir, para inducir a los alumnos a que la usen bien”, dijo.
