GIRA EDUCATIVA
Reconocieron a alumnos de El Trapiche distinguidos en un concurso de la Unesco
El proyecto ‘Raíces 2030’, elaborado por estudiantes de 4° año, fue seleccionado entre 30 mil trabajos de 36 países en el certamen ‘Concurso Juventud e Innovación 2025’. “Este es un orgullo y logro de los chicos”, celebró la docente responsable.
Que un proyecto educativo de San Luis haya sido elegido entre propuestas de 36 países es un orgullo, pero que haya sido producido en una escuela del interior hace que el logro se luzca aún más. Este martes, en la escuela ‘Alfredo Bertín’ de El Trapiche, el Gobierno reconoció a un grupo de estudiantes y una docente distinguidos por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en el ‘Concurso Juventud e Innovación 2025’. “Estos reconocimientos dan esperanza a otros chicos que también están en el colegio y saber que pueden llegar desde las escuelas rurales a grandes logros y que todo se puede en la vida”, celebró Elina Leonhart, profesora de Geografía que supervisó la iniciativa galardonada.
El proyecto ‘Raíces 2030’ fue realizado por estudiantes de 4° año A y B del Secundario y el acompañamiento pedagógico de Leonhart. El proyecto consistió en trabajar con cuero vacuno, que transformaron en pasapañuelos, con lana de oveja, que convirtieron en almohadones, y con materiales reciclados con los que hicieron mandiles para caballos. En definitiva, lo que caracterizó a la propuesta de los jóvenes es la creatividad para gestar un modelo innovador que respeta los principios de economía circular y el cuidado por el ambiente.
“Hace muchos años vengo trabajando en aprendizaje basado en proyectos y resolución de problemas como una actividad didáctica. Soy parte de la red escuelas amigas del ambiente que pertenece al Instituto de Formación Docente Continua y que trabaja con 26 escuelas rurales que se encuentran bajo riesgo por sufrir inundaciones e incendios forestales”, explicó la docente ante el gobernador Claudio Poggi y el auditorio. “Este premio es para ellos. Lo único que hice fue guiar a un grupo de estudiantes, escucharlos y saber entender el patrimonio, la cultura, sus entornos y llevarlo a la educación y la ciencia”, agregó.
Los chicos también diseñaron una página web con ayuda de la Inteligencia Artificial para promocionar atractivos y la cultura de la zona. Francisco Gil, uno de los autores del proyecto, contó que “fuimos trabajando durante las horas de clase. Pudimos elaborar este proyecto que nació sobre todo porque tenemos caballos de carrera, o algunos tenían, y se nos vino esa idea por estar siempre con los caballos, por el orgullo que tenemos nosotros de los animales, que acá en el pueblo es parte de la cultura”.
El concurso fue realizado en Hainan, China, y el proyecto de El Trapiche fue seleccionado entre más de 30.000 propuestas de 36 países. Este martes, el ministro de Educación, Guillermo Araujo, les entregó un certificado de reconocimiento de parte del Ejecutivo. El Mandatario también se dirigió a los jóvenes y a la docente responsable y los felicitó por el trabajo realizado y el reconocimiento obtenido por un organismo tan prestigioso como la Unesco.
“Es un orgullo porque uno forma estudiantes y bueno, estos reconocimientos dan esperanza para los otros chicos que también están en el colegio y que se puede llegar desde las escuelas rurales a grandes logros. Todo se puede en la vida. Por eso es sumamente valioso, no tan solo para mí sino para la comunidad y para que se entienda que las escuelas rurales pueden tener un muy buen nivel educativo“, sostuvo Leonhart.
