En dos años, San Luis duplicó la cantidad de chicos que comienzan la sala de 3

La educación inicial es una de las políticas-pilares de ministerio de Educación: entre diciembre de 2023 y diciembre de 2025, la cobertura provincial pasó del 32,56% al 65,69%, con un total de 3.139 niños matriculados en sala de 3 años.

En 2024 y 2025 se impulsó una firme política de ampliación progresiva del nivel Inicial en todas las regiones educativas.

Desde el inicio de la actual gestión, la educación inicial ocupó un lugar central en la agenda del Gobierno provincial. Con la expansión de la sala de 3 años, se ampliaron derechos y oportunidades desde la primera infancia, logrando una cobertura superior a la registrada al comienzo del período y acercando a la provincia al objetivo de la universalización de este nivel.

Al cierre de 2023, la provincia registraba una cobertura del 32,56% en la escolarización de niños de 3 años, un valor inferior a la media nacional, que se ubicaba en el 63%, y que posicionaba a San Luis entre las siete provincias con menor nivel de acceso en esta franja etaria. Frente a este escenario, durante 2024 y 2025 se impulsó una política de ampliación progresiva del nivel Inicial.

Hasta septiembre de 2024 ya se habían inaugurado 65 salas en los nueve departamentos provinciales, abarcando un total de 14 localidades. Para este 2025 se sumaron 45 nuevas salas de 3 años, cinco de ellas bajo la modalidad multisala, priorizando aquellas instituciones cuya implementación resultaba viable desde el punto de vista edilicio. Esta decisión implicó además la creación de 39 cargos docentes, fortaleciendo la presencia del nivel Inicial en distintas regiones y superando lo proyectado en el comienzo de la gestión de Gobierno que contemplaba 40 salas por año.

Las nuevas salas creadas en 2025 se distribuyeron en los departamentos Pueyrredón (21), Pedernera (11), Chacabuco (4), Junín (3), Ayacucho (3), Belgrano (1), Dupuy (1) y San Martín (1), alcanzando a las seis regiones educativas de la provincia.

Como resultado de estas acciones, entre diciembre de 2023 y diciembre de 2025, la cobertura provincial pasó del 32,56% al 65,69%, con un total de 3.139 niños matriculados en sala de 3 años. Asimismo, la creación de nuevas salas permitió completar la estructura necesaria en diversas instituciones para evaluar su transformación en Escuelas de Nivel Inicial (ENI), fortaleciendo la autonomía institucional y la carrera docente.