UNIVERSIDAD DE LA PUNTA
Más de 300 estudiantes participaron en el Laboratorio de Simulación Clínica
Fue en el marco de la semana de prácticas preprofesionales de la licenciatura en Enfermería de la UNTREF convenio ULP. Asistieron alumnos de 3°, 4° y 5° año.

Más de 300 estudiantes de Enfermería participaron en las prácticas preprofesionales en talleres intensivos de simulación clínica en la Universidad de La Punta. Cada instancia estuvo guiada por docentes de distintas especialidades y los futuros profesionales que trabajaron con casos reales simulados, ejercitaron habilidades técnicas y reflexionaron sobre el rol humano de su tarea.
Belén Tobares, a punto de recibirse de técnica, relató emocionada: “Me gusta aprovechar cada taller al máximo. Más allá de lo técnico, aprendemos a manejar los nervios y las emociones. Cuando seamos profesionales, esas situaciones serán parte de nuestro día a día”.
Por su parte, Shirley Dagfal, estudiante del primer ciclo, compartió que eligió enfermería inspirada en la experiencia de cuidar a su abuela: “Sé que en emergencias hay mucha presión, pero estos talleres nos preparan para enfrentar nervios, dialogar con pacientes y familiares, y tomar decisiones con seguridad”.
“Los talleres se diseñaron en función de los objetivos de cada materia disciplinar, evaluamos las habilidades técnicas, pero también la integración de conocimientos en todo el trayecto académico. Los estudiantes trabajaron en temas de bioseguridad, seguridad del paciente, gestión de residuos, razonamiento crítico y resolución de casos prácticos con toma de decisiones fundamentadas en la ciencia. Esto contribuye a la formación integral del ser y hacer profesional”, explicó Aida Arrueta, coordinadora de Prácticas de la Licenciatura en Enfermería.
Al cierre de cada jornada los alumnos realizaron un taller de alto rendimiento, un simulacro clínico integral, donde debieron asumir distintos roles de un equipo de salud, consolidando la importancia del trabajo interdisciplinario y del compromiso con el cuidado de las personas.