EDUCACIÓN

Plan Provincial de Matemática: 1.177 docentes se inscribieron para las capacitaciones


Este jueves se puso en marcha la formación para maestros inscriptos en el Plan Provincial de Matemática ‘Queremos Resolver’. En paralelo, en toda la provincia, se están tomando las evaluaciones diagnóstico a alumnos de 2° y 3° grado.

Docentes del nivel Primario se capacitarán sobre los diagnósticos ‘Queremos Resolver’.

Las capacitaciones referidas al Plan Provincial de Matemática ‘Queremos Resolver’, dieron inicio este jueves. Se tratan de encuentros asincrónicos al que los docentes pueden acceder en el momento que lo deseen. La formación está a cargo de Magdalena Pekolj. Además de las clases grabadas, se hace envío de material teórico de estudio y actividades para los docentes.

Para acceder a la primera clase del módulo 1, los docentes deberán ingresar al sitio web: https://matematica.sanluis.edu.ar/ y hacer clic en la pestaña ‘Capacitación’. Luego deberán introducir la cuenta de @sanluis.edu.ar con la que se inscribieron e ingresar a ‘Iniciar la capacitación’.

Cronograma de capacitaciones

Módulo 1

  • 2° clase – Jueves 3/07: Trabajo Práctico áulico.

Módulo 2

  • 1° clase – Jueves 07/08: Clase grabada; material teórico de estudio y actividad.
  • 2° clase – Jueves 14/08: Trabajo Práctico áulico.

Módulo 3

  • 1° clase – Jueves 04/09: Clase grabada, material teórico de estudio y actividad.
  • 2° clase – Jueves 11/09: Trabajo Práctico áulico.

Evaluaciones diagnóstico

Por otra parte, las evaluaciones diagnóstico, que también comenzaron esta semana, consisten en una serie de problemas matemáticos que los alumnos deben resolver utilizando los conocimientos que ya han adquirido. El objetivo es que los chicos reflexionen, seleccionen las operaciones adecuadas y pongan en práctica sus habilidades para resolver situaciones concretas.

Este diagnóstico, en primera etapa, abarcará a todas las escuelas primarias de la provincia, servirá para conocer la realidad de cada institución educativa en materia de resolución de distintos tipos de problemas.



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