El Centro de Desarrollo Acuícola de San Luis Agua recibió alumnos de la UNRC

Alumnos de último año de veterinaria, ingeniería en agronomía y la licenciatura en biología de la Universidad Nacional de Río Cuarto conocieron y se interiorizaron sobre las tareas desarrolladas en las instalaciones.

Estudiantes de la Universidad Nacional de Río Cuarto en las instalaciones de Río Grande.

Los estudiantes de la materia Acuicultura junto a los docentes Miguel Mancini, Víctor Salinas, Juan Marzuoli, Guillermo Prieto y Jimena Messina de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad de Río Cuarto (UNRC), conocieron el centro de Desarrollo Acuícola ubicado en Río Grande, en el cual pudieron recorrer y conocer las actividades que lleva adelante el ente estatal.

Los alumnos observaron el funcionamiento de las estaciones de cultivo (unidad de cultivo, desove, incubación y cría) de pejerrey y trucha arcoíris, donde pudieron conocer en detalle el aspecto exterior y de la anatomía de un pez óseo, y de la producción de lechugas hidropónicas.

Los profesores de la asignatura Acuicultura de la UNRC, se llevaron una gran sorpresa al conocer el centro. Miguel Mancini es profesor e investigador de la facultad y comentó sobre la visita: “Muy grata la experiencia en el centro, los alumnos conocieron las instalaciones, y los procesos de cría del pejerrey y la trucha”. Los estudiantes también realizaron una actividad para conocer la anatomía del espécimen criado en el lugar.

“En Argentina hay pocas de estas instalaciones. Producir ovas, alevinos, juveniles y adultos de pejerrey para repoblamiento es muy importante”, destacó el docente sobre la importancia de la cría del pejerrey en San Luis.

Una de las estudiantes de la carrera en Veterinaria, Laura, aprovechó su corta estadía en el centro. Está desarrollando su tesis y pudo conocer en detalle peces criados en la instalación, comentó sobre el centro: “Estoy con la materia de acuicultura trabajando en mi tesis, voy a hacer una descripción histológica de los peces si todo va bien. Aprovechamos que acá nos dieron lugar para tomar muestras”.

También, Matías Campodónico, estudiante de la misma carrera, agregó sobre la visita: “Pudimos ver todo lo que estudiamos en lo largo del año sobre la cría de trucha y pejerrey, y a la vez poder aplicarlo a la práctica, viendo los especímenes”.