La delegación de cooperativas escolares sanluiseñas partió rumbo al encuentro nacional de Encace

Previo a subir al micro, los estudiantes que integran este modelo asociativo de gestión, con lo que obtienen beneficios, brindaron sus expectativas de este viaje en el que incorporarán nuevos conocimientos con sus pares de todo el país.

Cada cooperativa expondrá un proyecto que están llevando adelante en la actualidad.

Desde este jueves hasta el sábado, más de 40 chicos de diez cooperativas escolares de San Luis estarán presentando sus proyectos e intercambiando experiencias en el Encuentro Nacional de Consejos de Administración de Cooperativas Escolares y Comisiones Directivas de Mutuales Escolares (Encace). Será la primera vez que San Luis participa de estas jornadas, que le permite a cada colegio enriquecer sus modelos, al mismo tiempo que comparten el trabajo que han realizado con otras instituciones.

“Los chicos están muy entusiasmados, van a participar en total 15 provincias y eso nos permite ver de qué manera se lleva adelante el cooperativismo escolar en otros lugares”, expresó la directora de Cooperativa y Mutuales, Cynthia Arriola, quien acompañará a la delegación en representación del Gobierno. La funcionaria explicó que desde la cartera de Desarrollo Humano están promoviendo fuertemente esta dinámica, porque permite inculcar valores como “la solidaridad, el compromiso con la comunidad y la participación democrática”.

Cynthia Arriola, directora de Cooperativa y Mutuales.

En esta oportunidad, participarán diez cooperativas de San Luis, Juana Koslay, La Punta, Cortaderas y Tilisarao. Cada una de ellas tendrá la oportunidad de exponer un proyecto pedagógico que abordan en sus entornos educativos y que surge a raíz de los principios y valores de este modelo asociativo. “La idea es que esta experiencia les sirva el día de mañana para aplicarla en sus vidas de adulto, es un sistema basado en el trabajo por la autogestión”, explicó Arriola.

Antes de subirse al colectivo que los trasladará hasta Buenos Aires, Agustín Martínez y Agustina Ávila, presidente y vicepresidente respectivamente de la cooperativa de la Escuela N°251 ‘Santiago del Estero’ de Tilisarao, compartieron sus expectativas de cara al encuentro con otras instituciones que emplean el mismo concepto en sus colegios. 

“Nuestra intención es traer nuevas experiencias, valores y proyectos para implementar en nuestra cooperativa. En nuestro caso, la idea surge por una necesidad en común, algo que les faltaba a todos y que era responsabilidad de todos resolver”, explicó Ávila, quien brindó un ejemplo concreto de cómo la cooperativa ayudó a solventar un inconveniente: “Nosotros logramos un acuerdo con el kiosco que permitía a cada socio tener precios más bajos, incluyendo útiles escolares, por ejemplo”.

Su compañero, Agustín, resaltó los hábitos de compañerismo que fomenta este modelo. “Creo que nos permite involucrarnos, trabajar en equipo, tratar siempre de pensar en el otro y en sus necesidades. Está bien mirarse a uno mismo, pero también está bueno que todos estemos atentos a las necesidades colectivas”, destacó. Del encuentro en Buenos Aires, el presidente de la cooperativa pretende “buscar información acerca de cómo trabajan otros para aplicarlo en nuestra escuela”.

Las cooperativas escolares están conformadas exclusivamente por estudiantes, aunque cada una de ellas cuenta con uno o dos profesores guías que cumplen la función precisamente de aconsejar a los chicos y supervisar el trabajo que llevan adelante. En el caso de la Escuela Técnica N°8 ‘Mauricio Pastor Daract’, ese rol lo ocupa la docente ‘Tochi’ Tapia. “Nuestra tarea es mantenerlos incentivados, ellos se manejan solos pero siempre hay cosas para aportarles, desde el conocimiento que uno tiene”, explicó.

En esa escuela, la cooperativa toca tres ejes bien marcados: econotecas contables, turismo y consultorías a empresas y emprendedores. En lo que refiere al aspecto turístico, los chicos presentarán un proyecto para mostrar los distintos atractivos de San Luis a través de la realidad virtual. “Lo importante de esto es que los chicos se lleven herramientas para aprender a gestionar y abrirse puertas en el mundo real del trabajo”, señaló.

Las jornadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) comenzarán este jueves y se extenderán hasta el sábado.