AMBIENTE

La muestra itinerante del cóndor andino llega a escuelas de la ciudad de San Luis


La semana pasada la propuesta llegó a Quines con distintas actividades para el nivel Inicial, Primario y Secundario que incluyeron proyecciones audiovisuales sobre la importancia de las liberaciones y nacimientos de la especie.

La iniciativa tiene como fin educar y concientizar sobre la importancia de la conservación del cóndor andino y su hábitat natural.

El Programa de Conservación de Cóndor Andino y la secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable continúan fomentando actividades sobre la emblemática especie. En esta oportunidad los talleres interactivos y las capacitaciones con muestra itinerante llegarán a dos instituciones escolares: el Colegio de la Santa Cruz y la Escuela Generativa Jesús Liberato Tobares. 

La propuesta a cargo de Silvia Peralta, tiene como fin educar y concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la conservación del cóndor andino y su hábitat natural. Durante la ‘Semana del Cóndor Andino’, la muestra itinerante llegó a Quines, en la Semana de los Jardines de Infantes y fue gratamente recibida por los chicos. Durante la instancia se comparte la experiencia y diversos conocimientos sobre la especie. Además, se presenta material audiovisual y elementos utilizados en la incubación artificial y la cría en aislamiento humano de los cóndores.

“A cada charla llevo elementos que utilizamos para la incubación artificial y la cría en aislamiento humano de estos cóndores que se van a reintroducir en la costa atlántica patagónica. Son liberados desde Sierra Pailemán, que es la base de campo que tenemos en la provincia de Río Negro, a 50 km del mar, en donde a lo largo de 23 años hemos liberado ya 69 ejemplares, los cuales ya se reprodujeron y hay pichones que están volando en silvestría ya a lo largo de todos estos años”, expresó Silvia Peralta, coordinadora de los talleres itinerantes e impulsora de la muestra científica, cultural y educativa de la Fundación BioAndina. 

Los trayectos cuentan también con material audiovisual, y proponen distintas actividades, ya sea para nivel Inicial, Primario o Secundario. Las proyecciones relatan la importancia de las liberaciones y nacimientos de la especie. A esta actividad se suma otra actividad interactiva pensada para los más pequeños, donde se muestran  réplicas de huevos, plumas reales, títeres de látex utilizados en la cría en aislamiento humano, transmisores de radio y satelitales empleados para rastrear a los cóndores y bandas salares utilizadas en la investigación.

Las propuestas incluyen también el retorno del cóndor al mar, su reintroducción de la especie en la costa atlántica patagónica, y el importante trabajo que se realiza en el centro de rescate: rehabilitación de cóndores heridos o lastimados y su posterior reintroducción en la naturaleza. 



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