EDUCACIÓN AMBIENTAL
Ambiente premió a estudiantes sanluiseños por realizar ‘plogging’
Alumnos de la Escuela Generativa ‘Universo D-Mentes’ recibieron una bandera en reconocimiento a su participación en el certamen Eco-Challenge 2024, cuando limpiaron la plaza Cristo Rey de la capital. El ‘plogging’ es una práctica que combina la actividad física al aire libre con la recogida de residuos.
Los alumnos de la promoción ‘Anexarioo’, de la Escuela Generativa ‘Universo D-Mentes’, lucieron su nueva bandera gigante de promoción tras ser premiados por la secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable gracias a su participación en el certamen Eco-Challenge 2024. Puntualmente, los chicos hicieron tareas de limpieza en la plaza Cristo Rey de la capital utilizando la técnica ‘plogging’, que mezcla la actividad física con la recreación y el saneamiento de espacios verdes.
El concurso consistió en convocar a las escuelas de la provincia a participar en diversas actividades ambientales con el objetivo de promover la ecociudadanía y la conciencia ambiental en busca de revalorizar y fortalecer el vínculo con la naturaleza.
El secretario de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Federico Cacace, y la directora de Coordinación General de la secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Eugenia Pérez Cubero, entregaron a los estudiantes el premio que corresponde al segundo puesto.
De esta manera, los alumnos combinaron la actividad física y el cuidado del ambiente, generando conciencia y un impacto directo en una de las plazas más conocidas y lindas de la capital puntana.
El ‘plogging’ trata de aprovechar cualquier actividad física al aire libre para la recogida de los desperdicios que se encuentran en las playas, las montañas o las propias ciudades. Esto ha permitido que deportes como el senderismo, el running, el kayak, el buceo, el paddle surf, el snorkel, el trail, la bici, el esquí y el parkour, comiencen a incluir a los primeros ‘ploggers’ entre sus filas.
Para practicar el plogging se recomienda ropa deportiva o cómoda que permita adaptarse a la actividad física a realizar y utilizar guantes que permitan proteger las manos en caso de encontrar botellas rotas, objetos punzantes o cortantes.
Por último, los actores deben estar dotados de una bolsa para depositar todos los residuos o si es posible, varias bolsas donde realizar una selección de residuos durante el recorrido e ir simultáneamente gestionándolos correctamente. En grupo, dicha selección se puede hacer asignando un tipo de residuo (plástico, papel, vidrio, restos y otros como pilas o cigarrillos) a cada persona que será la responsable de comprobar que en cada bolsa se deposita el residuo correcto.
El plogging es ideal para trabajar la intensidad, en lugar de recorrer grandes distancias. El movimiento de agacharse a recoger y volver a levantarse (sentadilla) es una excelente forma de trabajar la tonificación de glúteos y piernas. Además, se pueden introducir todo tipo de ejercicios físicos durante el recorrido para que la experiencia deportiva sea completa.
El concurso obtuvo una amplia adhesión de la comunidad educativa con más de 600 estudiantes inscriptos. Contó con cinco categorías: Eco-Creadores, Eco-Creativo, Eco-Meme, Eco-Preguntas y Plogging. Los puntajes se establecieron según la categoría y el tipo de actividad, desde la creación de vídeos y fotografías hasta la realización de proyectos ambientales y plogging. En cada una de estas instancias se buscó fomentar la creatividad y la acción ambiental, reconociendo el trabajo en equipo y el compromiso ciudadano.
