DESARROLLO PRODUCTIVO
Estudiantes cosecharon casi 150 kilos de zapallo en la granja de Cruz de Piedra
La actividad educativa integró conocimientos teóricos y prácticos en la Chacra Experimental, en función de promover un vínculo entre los jóvenes y el trabajo agrícola.

La Granja Productiva Demostrativa ‘Cruz de Piedra’ celebró la exitosa cosecha de zapallo amarillo, cultivados en su chacra experimental. En la instancia, participaron activamente alumnos del Instituto Suyay, Instituto San Marcos, Escuela Generativa ‘Semillas de La Punta’, Escuela N°9 ‘Esteban Adaro’, escuela ‘Pancha Hernández’N°24, escuela N°4 ‘Juan Tulio Zabala’, Centro Educativo N°6 ‘Fabricio Alcaraz’ y Centro Educativo N°8 ‘Maestras Lucio Lucero’.
Esta producción es el resultado de un proceso formativo, en el cual los estudiantes aplicaron saberes sobre los sistemas de producción agrícola en un entorno real, con la conducción del equipo colaborativo de la granja. Los zapallos fueron sembrados, cuidados y recolectados por el alumnado, que trabajaron en equipo y comprometidos con la tierra y contemplando los tiempos de la naturaleza.
La propuesta forma parte del modelo pedagógico de la granja, que busca fomentar el aprendizaje práctico, la educación ambiental y el desarrollo de habilidades productivas en las nuevas generaciones. A partir del eje de fortalecimiento institucional, que promueve la articulación entre instituciones educativas y espacios de formación no formal, como herramienta clave para el desarrollo integral de los estudiantes.
La directora de la Granja Productiva Demostrativa Cruz de Piedra, Daniela Páez, expresó: “Estas experiencias permiten a los jóvenes aprender haciendo: con sus manos en la tierra, conectándose al ciclo de la vida y entendiendo el valor del trabajo cooperativo. Desde la granja, apostamos a una educación transformadora y con sentido.”
Para obtener información sobre estos programas educativos, puede contactarse al (0266) 445-2000 interno 3177 o comunicarse a la dirección de correo electrónico [email protected].



