FORMACIÓN INTERNACIONAL
Con nuevas herramientas y más motivados, los ‘Docentes del año’ regresaron del congreso en Chile
Luego de tres días de intenso intercambio y aprendizaje en el II° Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, los maestros elegidos por el ministerio de Educación por su compromiso con la enseñanza, su impacto en la comunidad educativa y su aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras, volvieron este sábado a San Luis con nuevas experiencias y conocimientos para compartir dentro del aula.
El evento, que se desarrolló en Concepción, Chile, del 12 al 14 de este mes, reunió a especialistas y educadores de distintos países para debatir y reflexionar sobre prácticas pedagógicas actuales. Los representantes de San Luis fueron seis docentes, uno por cada región educativa, y cuatro profesores de los Institutos de Formación Docente.
Los docentes distinguidos fueron María Laura Muñoz Garro (Escuela N°184 ‘Manuel Belgrano’, de San Luis), Ester Quiroga (Escuela N°8 ‘Maestras Mercedinas’, de Villa Mercedes), Patricia Caram (Escuela Técnica Nº38 ‘Leonor Matilde Hirsch de Caraballo’, de Buena Esperanza), Marta Ripari (Escuela Nº254 ‘Granadero Domingo Lucero’, de Cabeza de Novillo), María Elena Castro (Escuela N°213 ‘Maestros Sanluiseños’, de Las Aguadas) y Lucas Priasco (Escuela Nº447 del Complejo Penitenciario N°II ‘Pampa de las Salinas’, de La Botija). A ellos se sumaron los profesores de los Institutos de Formación Docente: Ariel Triulzi (San Luis), Laila Caram (Villa Mercedes), Silvina Romero (Santa Rosa del Conlara) y Daiana Pizarro (San Francisco del Monte de Oro).
Durante el congreso, los docentes participaron de actividades clave que incluyeron los ‘Diálogos Educativos’. El primer día se enfocaron en temas como ‘Ser docente, una identidad compartida’, dictado por Carles Monereo, y ‘Los encargados de convivencia escolar: identidades profesionales, diálogos y tensiones para la colaboración interprofesional’, a cargo de la Verónica López. También realizaron una visita a la Universidad de Concepción.
El segundo día estuvo marcado por una disertación sobre la singularidad del diálogo educativo, a cargo de César Coll Salvador, y un webinar titulado ‘Teoría del Yo dialógico: contradicciones en el Yo y la Sociedad’, presentado por Hubert Hermans.
En la tercera y última jornada, Juan Ignacio Pozo ofreció una charla sobre la mente plurirrepresentacional como espacio para el diálogo y el aprendizaje. Además, Carmen Montecinos profundizó en el tema de la colaboración interprofesional para apoyar trayectorias educativas positivas. En la tarde, se presentó la Sociedad Iberoamericana de Educación Dialógica y se realizó un conversatorio con expertos en educación.
A lo largo del congreso, también se abordaron otros temas de gran relevancia como la construcción de la identidad profesional, los desafíos de la educación en la era digital, y los factores familiares, económicos y laborales en las trayectorias escolares, entre tantos otros.
El viaje formó parte del reconocimiento que el Ejecutivo provincial otorga a los educadores destacados de la provincia, en línea con la Beca al Mérito para los mejores promedios de nivel Secundario. La elección consideró su desempeño en el aula, el compromiso con la comunidad educativa, la aplicación de estrategias pedagógicas impulsadas por el Ministerio y, en el caso de los docentes rurales, los sacrificios adicionales que asumen.
Los docentes viajaron acompañados por el director de Educación Rural, Pablo Fernández. Partieron en minibús rumbo a Mendoza, donde abordaron un avión con destino a Santiago de Chile y luego hicieron combinación hacia Concepción. Tras concluir su participación en el Congreso, retornaron a San Luis con un bagaje renovado de herramientas pedagógicas y experiencias que enriquecerán su práctica docente.
