INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
‘Escuelas a Punto’ sigue en marcha para iniciar las clases con los edificios en óptimas condiciones
Los trabajos que realizarán durante el verano incluyen reparación e instalación de ventiladores, arreglo de filtraciones y de sistemas de electricidad y cloacas, pintura, desmalezado, revisión de cocinas, limpieza de tanques y reposición de matafuegos. Además, repararán y entregarán mobiliario.
La directora de Infraestructura Escolar, Cecilia Ford, brindó este jueves detalles de los trabajos que realizan como parte del programa ‘Escuelas a Punto’, para que los establecimientos escolares estén en óptimas condiciones al abrir sus puertas el próximo 19 de febrero. “La idea es terminar todos los trabajos fuertes antes del inicio de clases, aprovechar este receso para hacer las tareas que normalmente exigirían una coordinación con los establecimientos, por la asistencia de los alumnos”, explicó la funcionaria en una conferencia de prensa en la que estuvo acompañada por Pablo Sosa, subdirector de Infraestructura de la región educativa I y VI.
‘Escuelas a Punto’ “es el programa que inició antes del inicio del ciclo lectivo 2024, con el que buscamos llegar a término con los trabajos en las escuelas”, resumió. Según el relevamiento, “este año llegamos a casi 400 escuelas, ya sea con grandes trabajos o con otros que se podrían llamar menores, que se hace a través de una empresa Sapem (sociedad en la que el Estado tiene participación mayoritaria) y de las cuadrillas a cargo del ministerio de Educación.
Ya hay 14 establecimientos cuyas obras, por su envergadura y costo, se destinaron al ministerio de Hacienda porque no eran de mantenimiento, serían refacciones complejas o más generales, detalló la funcionaria.
De cara al ciclo lectivo 2025 ya comenzaron las tareas puntuales. “Primero con la instalación de ventiladores, son más de 1500, desde la periferia al centro, y atacamos las filtraciones que es una problemática muy fuerte que, aparte, genera problemas de electricidad. A su vez, trabajamos en la puesta en valor del mobiliario en desuso o deteriorado. Lo retiramos, el ministerio de Desarrollo los restaura y vuelven a los establecimientos”.
Además, como parte del plan verano realizan la limpieza de tanques, desmalezado y desinfecciones. Está previsto en marzo empezar la limpieza de calefactores y la compra e instalación de otros nuevos, como así también un trabajo sobre las calderas, dado que varias escuelas cuentan con radiadores.
Cuando comenzó la gestión “había una falta de mantenimiento muy grande”. Antes de comenzar el ciclo lectivo 2024 el programa llegó a 60 escuelas, en las que trataron filtraciones e inconvenientes en sistemas cloacales. Continuaron a lo largo del año con el abordaje de problemas menores y otros de mayor complejidad, como el cambio de techos en establecimientos. “Lo que se intervino con este programa son los problemas de base, cubiertas, cloacas, instalaciones eléctricas, para luego, una vez resueltos esos puntos importantes, poner el moño final, que es la pintura”, explicó.
Detalle de las tareas que se desarrollarán:
Desmalezado
Lo realizarán las cuadrillas del ministerio de Educación en los predios. En las localidades se contará con el apoyo de los municipios. Además, se realizará una fumigación puntual, para evitar la propagación de insectos.
Limpieza de tanques
Debido al estancamiento del agua durante enero y febrero, se procederá a limpiar estos contenedores para evitar infecciones y el deterioro de las cañerías. Esta tarea será ejecutada por las cuadrillas del ministerio de Educación.
Pintura
Al finalizar las reparaciones mayores en los establecimientos que se pintarán tanto los ambientes interiores como la parte exterior.
Desinfección
Será en el interior y en la parte exterior de las escuelas. La tarea estará a cargo de empresas especializadas.
Entrega de mobiliario
Se dará a los establecimiento los muebles restaurados por personal del ministerio de Desarrollo Humano.
Seguridad–matafuegos
Harán la recarga de matafuegos y, en algunos casos, la compra de unidades nuevas, dado que se identificaron faltantes en varios establecimientos tras el relevamiento efectuado durante el año.
Calefacción
Realizarán las reparaciones necesarias a los calefactores existentes y se instalarán nuevos. Además, harán los trabajos necesarios para la puesta en funcionamiento de las calderas y equipos de calefacción central.
Cocinas
Durante 2024, se proveyeron e instalaron cocinas industriales, heladeras y anafes en las escuelas a través del programa PANE. Después de equiparlas, se llevará a cabo un relevamiento de las cocinas existentes, así como de los espacios y distribución de los elementos, para mejorar la seguridad tanto de los edificios como de sus trabajadores.
Filtraciones
Repararán las cubiertas de losas e inclinadas en todos los establecimientos que presenten problemas de filtraciones. En algunos casos, reemplazarán las cubiertas de chapa que no pueden ser reparadas. En la región I y VI arreglarán 12 establecimientos; en la región I y III, 5 y en la región IV y V, 9 escuelas.
Ventiladores
Instalaron 500 ventiladores de 20 pulgadas en aquellas instituciones que no cuentan con otro sistema de refrigeración. A la fecha se han instalado un total de 439 ventiladores: 180 en la región I y VI, 120 en la región II y III y 139 en la región IV y V.
Poda Correctiva
Llamaron a licitación para realizar poda correctiva y en algunos casos, la tala de árboles peligrosos ubicados en el predio de los establecimientos educativos. Harán la intervención de 29 árboles en nueve establecimientos.
Para mayor información comunicarse con la dirección Infraestructura Escolar
Mesa de entrada: teléfono 4452000, interno 3296
Subdirección de Infraestructura Escolar Región I y VI: interno 3407
Subdirección de Infraestructura Escolar Región II y III: interno 3300
Subdirección de Infraestructura Escolar Región IV y V: interno 3407
Subdirección de Infraestructura Proyecto Sala de 3 Años: interno 3323
Insumos de limpieza/compras: interno 3495
Recargas Zeppelin: interno 3528.
