TURISMO Y CULTURA
Las familias fueron el pilar del nivel Inicial durante los Intercolegiales Culturales
El equipo creativo recorrió 24 instituciones en las seis regiones educativas para entregar los premios a las 27 producciones destacadas. Alegría y recuerdos inolvidables en los últimos encuentros itinerantes.
El premio para cada escuela consistió un kit de percusión compuesto por diez instrumentos más una videocámara GoPro profesional.
Desde Buena Esperanza, el nivel Inicial N°9 ‘Sra. Chabela’, presentó el proyecto ‘San Luis y el camino a la libertad’. “Nos sentimos muy emocionados por la visita del equipo de Intercolegiales Culturales y disfrutamos mucho el momento de bailar en ronda junto a todos los niños y el equipo”, expresaron las docentes Vanina Gisela Vandevalle y Magalí Ochoa.
“Las familias fueron un pilar fundamental para la realización de este proyecto, ya que trabajamos con niños de sala de 4 años. Esta idea llevó tiempo de preparación y grabación, ya que se realizó en un predio alejado del jardín, por tal motivo necesitamos de las familias para q los pudieran acercar e ir a buscar. Es decir nos ayudaron con el traslado de los niños, pero también adquirieron el compromiso de que cada uno de sus hijos e hijas estuvieran acordes con el atuendo que necesitábamos”, detallaron.
“Creo que después de esta presentaciones pudimos observar el gran talento que poseen muchos de los niños y si se sigue estimulando y trabajando en ellos el amor al arte y la historia, podemos lograr grandes artistas”, apuntaron.
El recorrido institucional también incluyó Villa de la Quebrada, en la Escuela N°85 Álvarez de Condarco. “Nos sentimos muy contentos por ser visitados. Las familias de quienes participaron estuvieron presentes desde el primer momento”, indicó la maestra María Florencia Caliva, en referencia al proyecto ‘Serenateando San Luis’.
Villa Mercedes cosechó una medalla con ‘Somos la nueva Tierra’, de la Escuela N°69 ‘Maestra Olga Ester Sarden’. “Nos sentimos muy felices y contentos porque fue una experiencia enriquecedora. Además, recibimos apoyo y la motivación de todas las familias. Consideramos que esta iniciativa permitirá un gran desarrollo de habilidades artísticas y mayor confianza en los niños”, sintetizaron las docentes Patricia Araceli Vivanco y María Florencia Fuentes
En la misma ciudad, la ENI N°2 ‘Remedios Escalada’ de San Martín, también, resultó premiada por ‘Guardianes del agua: unidos por nuestro río. “Genial la visita del equipo, muy positiva y las familias estuvieron presentes en el acompañamiento del proyecto. Nuestros alumnos son muy pequeños todavía, pero nos gustaría que el próximo año sigan participando desde la escuela primaria”, señalaron desde la comunidad educativa, donde colaboraron las docentes Moira Luco Lazarte y Macarena Giorgis Pereyra.
“Con la visita del equipo de Intercolegiales Culturales al jardín nos sentimos emocionados y motivados. Fue una gran oportunidad para compartir nuestra pasión por la danza y la cultura. Las familias estuvieron muy presentes y emocionadas. Su apoyo nos dio confianza y nos hizo sentir respaldados durante la presentación”, afirmó la maestra Carla Elizabeth Lucero, de la E.P.A. N°7 Eduardo Galeano, en Villa Mercedes.
“Presentamos el audiovisual ‘Recolector de historias, en homenaje a Héctor Aubert’. Esta experiencia les permitió conocer sobre la cultura y tradiciones de la provincia de San Luis y puede abrirles puertas para explorar más sobre el arte y la cultura, además de fomentar su autoestima y creatividad. También puede inspirarlos a participar en futuras actividades artísticas”, consideró.
Coordinada por el ministerio de Turismo y Cultura, esta iniciativa pública tuvo el desafío de fomentar la identidad o el sentido de pertenencia tanto de manera individual como colectiva, bajo las temáticas ‘Autores Sanluiseños’, ‘Libertador San Martín’ y ‘Medio Ambiente’.
Además del premio correspondiente, cada alumno se llevó su medalla como destacado, un kit escolar de dibujo y pintura (crayones, témperas, acuarelas y libros exclusivos diseñados por Intercolegiales Culturales) y un par de títeres.
Fortuna, a través del jardín ‘Duendes traviesos’ participó con ‘Sabor y tradición’. “Pasamos un momento muy divertido, nuestros alumnos se fueron contentos con sus regalos, bailamos, cantamos junto a nuestras seños y equipo. Nuestro proyecto se llevó a cabo por el gran acompañamiento incondicional de las familias. Para nuestros alumnos fue importante introducirlos en la cultura”, compartieron las docentes Cristina Camusso, Melisa Tula y Celeste Vega, de la Escuela Nº149 ‘Manuel Laínez’, en el sur provincial.
En tanto que, la localidad de Las Chacras, ubicada en el departamento San Martín, brilló con el proyecto ‘Para llegar al jardín’. “Las familias participaron y colaboraron con la propuesta al enviarnos las fotos o videos, y cuando vieron el producto final, manifestaron muchas emociones y agradecieron que visibilizara esta realidad”, explicó la docente Lisette Aguilar, del jardín ‘Manitos traviesas’, de la Escuela N°285 ‘Granadero Domingo Ortiz’.
“Creo que, después de esta participación, los niños serán mejor comprendidos a nivel geográfico y sus respectivas dificultades a la hora de asistir a la escuela. Sumado a ello, la comprensión de sus realidades y el valor (progresivo) del sacrificio y el esfuerzo para estudiar tanto de ellos como de sus familias”, destacó.
En la ciudad de San Luis, la docente Érica Carolina Moreno, de la ENI 4 Rosario Vera Peñaloza, estuvo en la coordinación del video ‘La curandera’ y aseguró: “Con la visita nos sentimos muy cómodos y el acompañamiento de las familias fue hermoso como siempre. Nos gustaría que esta presentación tenga mayor difusión y algún tipo de intercambio con otras instituciones”.
Las producciones audiovisuales se pueden ver en el canal de YouTube: @intercolegiales.culturales.
