Emilio Tenti Fanfani disertará sobre los desafíos de la educación obligatoria

El 30 y 31 de agosto expondrá sobre ‘Sentidos y desafíos de la Educación Obligatoria en la Argentina’ en La Punta, Villa Mercedes y Merlo, como parte del ciclo formativo que se desarrollará de agosto a noviembre.

Los educadores que aspiran a ser directores, vice o regentes iniciarán el 16 de agosto un ciclo formativo obligatorio que será dictado hasta noviembre por prestigiosos disertadores e investigadores. Uno de ellos es Emilio Tenti Fanfani, que tendrá a cargo el tercer módulo, ‘Sentidos y desafíos de la Educación Obligatoria en la Argentina’. Lo brindará el 30 y 31 de agosto en tres sedes: La Punta, Villa Mercedes y Merlo.

Tenti Fanfani obtuvo doctorados en la Fundación Nacional de Ciencias Políticas de París y la Universidad Nacional de Rosario. Es profesor e investigador en diferentes casas de altos estudios. Con una extensa trayectoria académica en varios países, se ha desempeñado como docente, investigador y coordinador de diversos proyectos. Participa frecuentemente en seminarios y conferencias y publicó numerosos libros y artículos académicos.

 Cronograma

Fecha: viernes 30 de agosto

• Lugar: La Punta–Centro de Convenciones (avenida Serrana y avenida Universitaria)
• Hora acreditaciones: 8:00.
• Horario de la capacitación: de 9:00 a 12:00.

Fecha: viernes 30 de agosto

• Lugar: Villa Mercedes–Teatro de la UPrO (9 de Julio 1095)
• Hora acreditaciones: 15:00.
• Horario de la capacitación: de 16:00 a 19:00.

Fecha: sábado 31 de agosto

• Lugar: Merlo–SUM Epic Hotel (avenida Eva Duarte 121)
• Hora acreditaciones: 9:00.
• Horario de la capacitación: de 10:00 a 13:00.

Sobre Emilio Tenti Fanfani

Nació en Italia y es argentino naturalizado. Obtuvo un doctorado de universidad en la Fundación Nacional de Ciencias Políticas de París y posee un doctorado Honoris Causa otorgado por la Universidad Nacional de Rosario (Argentina) en 2023.

Es profesor e investigador en la Universidad Pedagógica Nacional de la Argentina y profesor consulto de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina).

Fue titular de la cátedra de sociología de la educación e investigador principal del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires durante 30 años.

Por otra parte, vivió y trabajó como docente e investigador en Colombia donde se desempeñó en esas actividades en la Universidad del Valle (Cali, Colombia, 1976-1979).

Fue profesor e investigador en la UNAM, en la Universidad Pedagógica Nacional y en la Fundación Javier Barros Sierra de México DF, donde residió entre los años 1979 y 1985. En el año académico 1996-1997 fue nombrado profesor de la Cátedra Simón Bolívar del Instituto de Altos Estudios de América Latina de la Sorbona en París.

Desempeñó el cargo de Decano de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo (1973-1974), de jefe del Departamento de Planeamiento y Administración de la División de Educación de la Universidad del Valle (Colombia) y fue director de investigaciones educativas de la Fundación Javier Barros Sierra de México.

Fue coordinador de investigaciones en UNICEF Argentina y el IIPE/UNESCO para América Latina, donde condujo un programa de investigación sobre la condición docente en varios países de la Región.

En la actualidad participa con frecuencia en seminarios, conferencias y otras actividades académicas en su país y el extranjero.

Publicó numerosos artículos en revistas académicas y compilaciones de América Latina y Europa. Entre sus libros publicados más recientes pueden citarse los siguientes:

• ‘La escuela bajo sospecha. Sociología progresista y crítica de la educación para todos’. Siglo XXI Editores, Buenos Aires.
• ‘Mitomanías de la educación argentina’ (en colaboración con Alejandro Grimson). Siglo XXI Editores, Buenos Aires.
• ‘La escuela y la cuestión social. Ensayos de sociología de la Educación’. Siglo XXI Editores, Buenos Aires.

En México publicó los siguientes títulos:

• ‘Los docentes mexicanos en perspectiva comparada’ (en colaboración con Cora Steinberg), Siglo XXI Editores de México.
• ‘El arte del buen maestro. El oficio de docente y el Estado Educador. Génesis y desarrollo en México 1957-1980)’ Editorial Pax México.