Finalizó el 1° Congreso de Neuroeducación en el Complejo Molino Fénix

En la mañana del sábado finalizó el congreso organizado por Rehabilitar Terapia Neurológica que tuvo como objetivo brindar herramientas a los asistentes para crear un aula más inclusiva.

El viernes 30 de septiembre, el centro Rehabilitar Terapia Neurológica dio inicio al 1er Congreso de Neuroeducación “Pensando un aula más inclusiva desde una perspectiva interdisciplinaria”, y finalizó en la mañana del sábado 1º de octubre con la participación de Eduardo Sotelo y Marilina Rotger quienes dictaron un taller destinado a padres y madres llamado: “La educación emocional como estrategia de inclusión”.

El congreso tuvo la finalidad de transmitir estrategias de abordaje y herramientas de intervención para trabajar en un aula diversa e inclusiva en los tres niveles educativos. Asistieron directivos, docentes, estudiantes del último año de distintos profesorados, profesionales de la salud, psicopedagogos, trabajadores sociales, acompañantes terapeúticos, psicomotristas y terapistas ocupacionales.

La licenciada en Kinesiologia y Fisioterapia y directora de Rehabilitar, Eugenia Ciareci comentó: “Organizamos el congreso desde Rehabilitar Terapia Neurológica porque notamos una gran demanda a la neuroeducación y la verdad es que estamos muy contentas de poder transmitir herramientas para pensar la inclusión en el aula, nuestros niños pueden formar parte de los actos y de las clases cotidianas de las escuelas, no tienen que permanecer en un rincón. Ellos pueden ocupar todos esos lugares y las aulas pueden ser realmente escuelas inclusivas”.

Nota y fotos: Prensa Complejo Molino Fénix.