VILLA MERCEDES
Finalizó el 1° Congreso de Neuroeducación en el Complejo Molino Fénix
En la mañana del sábado finalizó el congreso organizado por Rehabilitar Terapia Neurológica que tuvo como objetivo brindar herramientas a los asistentes para crear un aula más inclusiva.
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El viernes 30 de septiembre, el centro Rehabilitar Terapia Neurológica dio inicio al 1er Congreso de Neuroeducación “Pensando un aula más inclusiva desde una perspectiva interdisciplinaria”, y finalizó en la mañana del sábado 1º de octubre con la participación de Eduardo Sotelo y Marilina Rotger quienes dictaron un taller destinado a padres y madres llamado: “La educación emocional como estrategia de inclusión”.
El congreso tuvo la finalidad de transmitir estrategias de abordaje y herramientas de intervención para trabajar en un aula diversa e inclusiva en los tres niveles educativos. Asistieron directivos, docentes, estudiantes del último año de distintos profesorados, profesionales de la salud, psicopedagogos, trabajadores sociales, acompañantes terapeúticos, psicomotristas y terapistas ocupacionales.
La licenciada en Kinesiologia y Fisioterapia y directora de Rehabilitar, Eugenia Ciareci comentó: “Organizamos el congreso desde Rehabilitar Terapia Neurológica porque notamos una gran demanda a la neuroeducación y la verdad es que estamos muy contentas de poder transmitir herramientas para pensar la inclusión en el aula, nuestros niños pueden formar parte de los actos y de las clases cotidianas de las escuelas, no tienen que permanecer en un rincón. Ellos pueden ocupar todos esos lugares y las aulas pueden ser realmente escuelas inclusivas”.
Nota y fotos: Prensa Complejo Molino Fénix.