Capacitaron a más de 100 docentes de Inglés

La Escuela Pública, Bilingüe, Digital y de Jornada Extendida “Nelson Mandela” organizó, el sábado 28 de marzo, una jornada de capacitación a cargo de Claudia Ferradas y Gustavo González. Además se entregaron certificados a los docentes que cursaron la capacitación: “Pensamiento Crítico, Creatividad e Interculturalidad en la clase de Inglés”.

La EPDB "Nelson Madela" organizó capacitaciones en inglés para profesores.

La EPDB “Nelson Madela” organizó capacitaciones en inglés para profesores.

Las disertaciones comenzaron a las 9:00 con el tema de González llamado “The challenge of bringing student’s real life into classroom” y continuó con la charla de Ferradas, “Myself in English”. Luego se entregaron los certificados a los docentes.

Participaron de la formación más de 100 docentes de toda la provincia, que fueron acompañados por la representante del Trinity Collage en Argentina, Erna Berntz; los directivos de EPBD “Nelson Mandela” y por las integrantes del Ministerio de Educación, Maria Clelia Odicino y Sandra Solivellas.

Gustavo González

Profesor de Inglés graduado en ISFD Nº 5 “Pergamino” con un posgrado en Nuevas Tecnologías en Educación otorgado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Trabajó en el campo de la enseñanza de Inglés desde 1993 como profesor, coordinador, entrenador y expositor. Capacitador de docentes para la Academia de Oxford (OTA). Dictó seminarios y talleres por toda la Argentina, Sudamérica y el sudoeste asiático. Colaborador del libro “Imaginación, cognición y adquisición del lenguaje: Un enfoque unificado de la teoría y la práctica”, publicado por la Universidad de la ciudad de New Jersey. Autor de las sesiones de aprendizaje presencial para TET (Enseñanza de Inglés para Adolescentes). Escritor de artículos para IATEFL (Asociación Internacional de docentes de inglés como lengua extranjera).

Ex vicepresidente de APIBA (Asociación de profesores de inglés de Buenos Aires) y ex presidente de FAAPI (Federación Argentina de Asociación de Profesores de Inglés).

Claudia Ferradas

Es profesora nacional en Inglés, graduada del Instituto Nacional de Educación Superior en Lenguas Vivas “Juan R. Fernández” de Buenos Aires. Magister en Educación y Desarrollo Profesional por la Universidad de East Anglia, Inglaterra, y Doctora en Estudios Ingleses (PhD in English Studies) por la Universidad de Nottingham, Inglaterra.

Se desempeñó como docente en el nivel terciario del I.E.S en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, desde 1980. Actualmente, es regente del nivel superior, a cargo de investigación, publicaciones y formación de posgrado. Es profesora de Literatura Inglesa II y Seminario de Literatura Inglesa en las carreras de Traductorado y Profesorado de Inglés respectivamente y también es docente de Lengua Inglesa IV en ambas carreras.

Dicta los seminarios de Estudios Postcoloniales y Nuevas Escrituras en la Maestría en Literaturas en Lengua Inglesa de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza; donde también formó parte de equipos de investigación. Fue docente de posgrado en la Universidad de Alcalá de Henares, España, y profesora visitante en la Universidad Metropolitana de Leeds, Inglaterra.

Es consultora y formadora docente para el British Council, institución para la cual diseñó materiales educativos, coordinó y dictó programas de capacitación en diversos países y codirigió en cinco ocasiones el Congreso sobre la Enseñanza de la Literatura en Corpus Christi.

Fuente y Foto: Yanina Díaz – Prensa Ministerio de Educación.