MEJORA EDUCATIVA
La educación en el centro de la agenda puntana
El Plan de Medición y Seguimiento Permanente de la Educación en la Sociedad del Conocimiento forma parte de las políticas educativas del Gobierno provincial. Tiene como objetivo la mejora en el aprendizaje de los alumnos sanluiseños. La iniciativa es llevada adelante por la ULP a través de cuatro acciones.
El Gobierno provincial, a través de la Universidad de La Punta, lanzó el Plan de Medición y Seguimiento Permanente de la Educación en la Sociedad del Conocimiento. Se trata de un proyecto innovador en Argentina que busca la mejora en el aprendizaje de los alumnos.
Esta iniciativa forma parte de una serie de políticas educativas que puso en marcha el Gobierno de San Luis, junto al Plan de Lectura Provincial y al Plan de Capacitación Docente, a través del nuevo portal educativo Todas las Escuelas en la Sociedad del Conocimiento.
La presentación del Plan se realizó el primer día de clases en San Luis (junto a Santiago del Estero, las dos únicas provincias que comenzaron -en tiempo y forma – el ciclo lectivo 2014). Allí, la rectora de la ULP, Adelaida Muñiz, brindó detalles sobre la iniciativa que medirá y hará un seguimiento permanente de la educación sanluiseña, a través de cuatro operaciones.
Las acciones del Plan
Una de las mediciones se llevará a cabo mediante evaluaciones a alumnos de 3º y 6º grado del nivel primario y, también, a los estudiantes de 4º año del secundario. Los chicos serán evaluados en lengua, matemática, ciencias naturales y sociales. Las pruebas están previstas para los meses de junio y octubre.
También se medirá el impacto del plan educativo Todos los Chicos en la Red, en cuanto al uso de la computadora en el aula. Los destinatarios serán los alumnos de 5º y 6º grado que hayan recibido una netbook y, también, los docentes. Esta medición se realizará a través del portal educativo del programa.
Además, se realizará un seguimiento de los proyectos colaborativos que postule, desarrolle y aplique cada escuela desde la plataforma Todas las Escuelas en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Esto quedará registrado y, luego, se entregará un informe mensual de avance de los trabajos y producciones en el mismo. El seguimiento estará a cargo del equipo del Centro de Investigación de la ULP.
Por último, se medirá la implementación del proyecto Todos a la Robótica y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, categorizando las escuelas en diferentes niveles. Los destinatarios son alumnos de todas las escuelas del nivel primario y de educación especial.
Nota y foto: Prensa ULP
