Diseños Curriculares
Coordinan acciones entre el Ministerio de Educación y la DPIP
Con el objetivo de actualizar y redactar los nuevos documentos curriculares de la provincia para la Educación Inicial y Primaria, el pasado viernes se realizó una reunión de trabajo en la que participaron autoridades de la Dirección Provincial de Ingresos Públicos (DPIP) y funcionarios del área Diseños Curriculares del Ministerio de Educación.
El encuentro fue planteado como una instancia de cooperación institucional, donde los especialistas que actualmente elaboran los contenidos de Educación Tributaria puedan consultar a los profesionales que integran los equipos de Rentas los aspectos relevantes al momento de articular las disciplinas.
El jefe de Proyecto Diseños Curriculares, Marcelo Alejandro Blanco, dijo que esta propuesta curricular estimula la reflexión ética sobre el sentido social de los impuestos, iniciando a los estudiantes en el conocimiento de los derechos y las obligaciones que tienen como ciudadanos. “Aspiramos a que sean capaces de valorar la importancia de la recaudación en el sostenimiento del Estado moderno y que adquieran competencias para analizar críticamente la relación entre las necesidades públicas y los tributos”.
El encuentro fue coordinado por el jefe de Proyecto Diseños Curriculares, y participaron, por la DPIP, el jefe de Subprograma de Ingresos Públicos, Jerónimo Franco; la jefa de Área Incentivos Fiscales, Silvia Sandoni, y la asesora legal, Gretel Cali; así como los referentes convocados por las áreas de Matemática, Alejandra Azar y Claudia Paculnis; de Formación Ética, Nancy Salcedo y Miguel Ángel Pedernera, y por el área de Educación Inicial, Virginia Pérez Segade.
Fuente: Yanina Díaz – Prensa Ministerio de Educación
