Reparan computadoras de chicos del interior provincial
El equipo de la AUI visita las instituciones paralelamente a la entrega de netbooks, que realiza el Gobierno Provincial a través de Todos los Chicos en la Red. El objetivo es corroborar el funcionamiento de los equipos. Ayer, visitaron localidades del Departamento Junín.
Uno de los pilares del plan educativo Todos los Chicos en la Red de la Universidad de La Punta (ULP) es el mantenimiento de las netbooks educativas de niños y docentes: tarea que realiza diariamente el equipo de Servicio Técnico de la casa de estudios. Como parte de la tarea, el grupo de la Autopista de la Información (AUI) se organiza en seis rutas, que cubren todo el territorio provincial.
A este itinerario se suman las visitas preventivas, es decir, aquellas que se realizan previamente a la entrega de computadoras en una determinada escuela. En este caso, los técnicos de la AUI asisten a la institución para brindar soporte técnico a las netbooks que ya son parte del modelo uno a uno provincial. Luego, regresan el día de la entrega para asistir la llegada de las nuevas máquinas.
Ayer, por ejemplo, se entregaron netbooks en las localidades de Las Lomitas y Lafinur, donde el equipo de soporte técnico corroboró el funcionamiento de los equipos. “Verificamos la conectividad en las aulas y las netbooks de chicos y docentes. Estamos para solucionar cualquier contratiempo que surja en el momento”, señaló Lucas Uliarte, integrante del grupo de soporte de la AUI.
Lafinur fue uno de los destinos
Una de las instituciones educativas comprendidas dentro del recorrido de soporte técnico es la Escuela N° 37 “Juan Crisóstomo Lafinur” de la localidad homónima. “La conectividad es buena, no tenemos problemas. Principalmente, los chicos utilizan internet para investigar, estudiar y participar en iniciativas de la ULP como las Olimpíadas Sanluiseñas del Conocimiento y Todos a la Robótica. También en proyectos relacionados con el cuidado del medio ambiente y la alimentación saludable. Además, trabajan en propuestas que integran la educación física, la tecnología y los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP)”, detalló el director del establecimiento, Juan Carlos Phon.
Para Phon, la computadora es una herramienta que contribuye a la formación integral de los alumnos. “Mejora las prácticas de alumnos y docentes y, a su vez, agiliza el proceso de aprendizaje, ya que permite concretar mayor cantidad de proyectos educativos y pedagógicos”, profundizó el docente.
Finalmente, expresó: “Concientizamos a los chicos sobre el cuidado de las computadoras y, también, aconsejamos a los padres para que el diálogo en el hogar se asemeje al de la escuela”.
